不同年龄孩子的时间概念 美国吉赛尔人类发展中心在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究,并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列丛书,其中介绍了不同年龄孩子的时间概念。 1岁半 该阶段(包括之前)的孩子是“活在当下”的,他如果看中了什么东西,一定是“现在”就要,一分钟都不等。 但他已经开始有先后因果的概念,例如:看到妈妈穿外套、换鞋子,他会高兴地等在门口。 2岁 对“等一会儿”、“马上就好”这些说法有一定的接受能力,先后次序的观念也初步萌芽了。如果告诉他“先把酸奶喝完再玩玩具”,他能听懂,知道该先做什么。 3岁 虽然还未完全掌握准确的时间观念,但能很好地理解“现在”、“过去”和“未来”,能使用多数时间用语。
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