幼儿园带来的成长礼物

同伴合作 朋友，比较稳定的朋友，帮他们发展出友谊。在幼儿园，因为孩子们相处的时间长，他们会相互交流，然后兴趣相投的孩子会萌发友谊的种子。 所以，孩子会告诉你，他最好的朋友是哪些？对于小家伙们来说，在小区玩的话，因为见面次数不多，往往交往了一两次就没有继续发展下去。 另外一点就是发展出合作精神。孩子们会一起去做成一件事，比如冬天一起堆一个雪人，好几个同学一起清理积雪。或者像上文所说的那样，几个孩子一起榨果汁，然后一起售卖出去。这些同伴合作机会在幼儿园会更多一些。 02 集体规则 我们在家里会告诉孩子家里的规矩。那如何让孩子了解社会规则？ 让孩子步入学校，就是一个关键过渡。他们在那里学会如何跟人相处。去学会分享、排队等候、维护自己的界限、尊重他人的意愿……这些东西，往往需要班级这样的集体来发展出来。 03 习惯的养成 每次我去接小小鱼，孩子们必须要将自己的小凳子收好，然后再起身离开。这一个小小的动作，却能帮孩子养成自己收纳整理的习惯。 在幼儿园，因为有同伴的影响，还有班上老师定的规矩。在习惯的引导上，往往比在家庭更有效。因为在大多数的家庭，孩子往往处于中心。父母在效能往往不如老师。 并且在很多幼儿园，每周会有专门的绘本阅读时间。这对于孩子阅读习惯的培养非常有帮助。比如小小鱼常常会尝试给同学们讲自己读过的绘本。也会把自己喜欢的书带到学校跟同学们分享。老师被孩子们众星捧月一般地围在中间，讲着故事。看着那一张张沉迷的脸蛋，感觉太美好。