前些日子,悠悠的班主任和我说,让悠悠做了英语课代表,那一刻我终于知道悠悠的变化来自于哪里了。
记得刚开学的时候,悠悠和我抱怨,他最不喜欢的课程就是英语课,每次收拾书包,只要看到英语两字,就说,哎,又有我最不喜欢的课了。
不知道从什么时候开始,悠悠开始不在念叨他不喜欢英语这件事,看来他的变化大概是从老师安排他当英语课代表开始吧。毕竟当了课代表,是一种光荣,一种荣誉,会带给悠悠不一样的感受,那份惊喜足以压过他不喜欢的因素呢。
真是谢谢老师,让悠悠把不喜欢变成了喜欢,现在偶尔回家还会读其中的单词,虽然这样的时候很少,但是孩子在进步,那就是惊喜。
只有当外力激发出本身的动力,那么才会收到满意的效果。而如何发掘出孩子内心对某件事情的乐趣就是我们父母的责任了。
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