教会宝宝等待

 随着宝宝长大，我们会发现宝宝的需求越来越多，他表达自己的欲望也越来越强烈，很多时候我们不能满足他，他就会大喊大叫哭闹，我们在日常生活中经常看到这样的宝宝，家人特别是老人通常都无原则的满足他，其实这是对宝宝很不利的教育方式。通过学习，宝宝的情绪管理是非常重要的，鲍秀兰教授举例指出，曾经有国外的专家研究，老师给每一位宝宝一颗糖果，然后对宝宝们说，老师要出去10分钟，如果老师回来宝宝手上还有这一颗糖果的话，那么老师就会奖励这些宝宝一颗糖果，也就是等待10分钟就可以得到两颗糖果，然后老师就出去了，通过观察，一些宝宝在老师还没有走出去已经把糖果拨开吃掉了，而一些宝宝捂住眼睛，不敢看糖果，让自己不要吃等待老师，有的宝宝故意去想其他的事情、玩其他的玩具，转移自己想吃糖果的想法，最终有一些宝宝等到老师回来，得到了第二颗糖果，最后专家跟踪这些宝宝，所有能够等待的宝宝在学校期间的表现都比不能等待的宝宝好，这是宝宝控制自己行为管理自己情绪的表现之一。