看到一个妈妈分享的很受启发,我家宝宝现在就处于刚刚开始和其他小朋友接触的阶段,他会去抢其他小朋友的玩具,而人家小哥哥小姐姐并不喜欢他去碰人家的玩具。这位妈妈说,她有一次带着宝宝去三亚旅游,不久就在酒店认识了其他几位夫妇带着孩子,小朋友差不多大,就一起到沙滩玩儿,然后有一个爸爸妈妈都曾出国留学,3岁的女儿小森也彬彬有礼,有一次他们一行10个大人、5个孩子一起去海边捡贝壳、挖螃蟹。玩着玩着,小男孩儿丁丁突然去抓小森水桶里的皮皮虾,小森自然不让,丁丁接着双手拉住了小森的水桶,丁丁妈妈上来阻止,但小桶的拎手掉了,桶里的小鱼、小虾、贝壳散落一地,小森和丁丁同时大哭起来,小森妈妈把小森抱起来安抚情绪,丁丁妈妈也抱起丁丁,跟他说抢别人东西不对。小森的爸爸用最快的速度把散落在沙滩上的小鱼、小虾捡起来放生,但是小桶坏了,不能拎了。几分钟后,两个孩子情绪都平静下来。丁丁在妈妈的引导下,过来给小森道歉。小森的妈妈,蹲下来问小森:“丁丁来道歉了,你要不要原谅他?”小森想了想,说:“我要我的小桶,黄色小桶。”妈妈说:“可是,它已坏了。”小森眼圈又红了:“丁丁赔我一个。”小森的表达很清晰:要丁丁赔她一个一模一样的桶。正常情况下,大部分家长都会打圆场,哄哄自己家孩子,要么骗孩子回头再买,要么就找个别的玩具转移注意力。但是小森妈妈把女儿的意见重复了一遍:“你想让丁丁买一个一模一样的小桶给你,对吗?”小森点点头。小森妈妈又问:“买回来你就原谅丁丁了,对吗?”小森答:“嗯。”小森的妈妈站起来,跟丁丁以及丁丁妈妈说:“这小桶是刚来那天在一个小超市买的,我们去看看还有没有卖的吧。”在场的所有人,都觉得小森妈妈有些小题大作,小孩子嘛,哄哄就不哭闹了。重要的是,一个小桶也就十块八块的,竟然真拉得下面子让赔。丁丁妈妈就和她们一起去买了,小朋友们一会就忘了继续玩儿,后来晚饭,小森一家来了直接走向丁丁一家,小森举着一个大大的海螺说:“丁丁,送给你。”小森的妈妈笑着说:“今天你和小森抢东西,大胆承认了错误,还赔给小森新水桶,是个有担当、敢认错的男子汉。以后你和小森还是好朋友,对不对?”丁丁开心地接过了海螺。那个海螺的金钱价值,远远超过一只小水桶的。
小森妈妈介绍原来国外都是这样处理,第一:小朋友一起玩,发生物品的损坏,就不是简单道歉可以解决。孩子的世界,没有价值的高低,只有喜爱与否;赔偿,可以让损坏别人玩具的孩子学会承担,让被损坏玩具的孩子学会表达自己的真实想法、保护自己的权益。第二:事情处理完毕,我们引导小森购买或者从自己的玩具里选一个送给丁丁,这让小森学会了原谅和分享,让丁丁品尝到了承担责任之后的鼓励。以后,小森会更愿意选择原谅,丁丁也渐渐学会直面错误,也明白不是所有的对不起都可以换来没关系。
这个故事让这位分享的妈咪思考了很多,其实也引发了我的思考,我们应该如何教育自己的孩子,我想如果我遇到同样的问题,会不会如此费心思的去处理呢,我带宝宝到幼儿园玩儿,也会发生我家宝宝想玩儿那个儿童车,而有其他的小朋友也想玩儿,两个人会抢这个小车......
我总在想人是社会动物,必然要发生人与人之间的交往,我们从小就应该如何引导孩子去与人为善,与人交往呢?我们因为价值小就去“原谅”一些事情,而恰恰这是孩子们在乎的,我们是不是就没有尊重孩子的意愿,我们总是以孩子还小为借口说“没关系”,但这样是不是就给无意识搞破坏的孩子传递的是“你的行为可以被原谅,妈妈可以帮你摆平一切事”。这样一来,怎么能不培养出无法无天的小霸王呢,现在多少宝宝在外面的表现的没有礼貌不懂事,其实背后都是家长没有引导好,前期我们父母要担起责任来,教会孩子表达自己内心的能力,教会孩子勇于担当,不逃避责任。这些都是多么宝贵的经验。
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