人类的神经系统有一个特征:当它能够用最简单的分类来处理时,它就只选择最简单的而我们现在用的所有的早教工具都是人类大脑拣选后最简单的工具 举一个简单的例子,动物的声音千差万别,但人类却把它们完全简化了在人类的文化里,狗的**是汪汪,猫的**是喵,青蛙的**是呱呱这些模仿的东西与真实的大自然相比,显得苍白而无力 很多家长特别热衷带孩子参加音乐会,希望这样能培养孩子的创造性与乐感音乐会虽然对提升孩子的音乐品位有帮助,但却是一种经过人类文化简化了的刺激,并不利于孩子创造力的培养 大自然真实复杂而多样,是任何人为的物品和手段都无法模拟的琴再动听也比不上溪流的清脆,小提琴再曼妙也无法比拟大自然声音的丰富,交响乐再澎湃也模仿不了大海的波涛汹涌只有去欣赏大自然真实的声音,孩子的音乐感应细胞才会生动而富有创造性 培养孩子的音乐细胞要去大自然,孩子对美的欣赏能力也需要去大自然中找寻去年秋天的时候,我带仔仔和一帮小朋友去公园我让小朋友们去找寻不同颜色的树叶,一会儿工夫,他们就找来了十几种不同颜色的树叶,当时我的心里特别感慨,这些美丽的色彩即便是再伟大的艺术家发明家也创造不出来 如果你希望孩子成为一个伟大的演奏家,就带孩子去自然中感受声音的多样性如果你想让孩子拥有对色彩良好的感受力,就要在自然的色彩中刺激他,而不是给他看简单的颜色卡片
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