正面管教自己

孩子们没有能力以成年人的方式去理解事情的因果关系和利害关系（这就是为什么不要对一个孩子只进行单纯的说教或对他们实行惩罚性暂停的真正原因）。事实上，直到孩子十岁多的时候，才能形成一定的理解力，才能明白事情的因果关系和社会道德标准。