女儿半岁会发妈妈,爸爸的音调。持续到一岁会发爷爷奶奶,可是一岁以后语言进步几乎没有,除了一岁半左右会叫哥哥,妹妹。能发出的语言指令少之甚少~。一儿保医生说没事,称呼能叫就行,没说话是一直在储存。持续到两岁,能说的也还是称呼,我才开始重视,说是语言发育迟缓,于是~开始自己在家训练。 两岁,学会各种小动物如何叫,这是属于象声词,知道蹦的发音,跳,走,会用这个,这儿,来代替用手指物了。但不能用语言说某个物体名字,只会说重叠词。或者用手指。 两岁一个月,进步不大。但认知很好,颜色,形状分的很清楚,语言表达依旧不行 两岁两个月 开始出现单字模仿,比如,我比爸爸更勇敢,可以跟着我一个字一个字说,有时候想表达,又用手和肢体表示,我会故意不理,她着急了,说了一次妈妈,东西掉了。这说明这孩子会讲,可是由于我家保护太好,她觉得手的指令更有效。我应该检讨自己! 这个月会对别人说谢谢,今天突然会叫姐姐这个音,进步还好,一直不会。现在懂了。那些小汽车,说嘀嘀嘀叭叭,昨天说讲故事,掉了。今天没憋住小便,指着尿尿说,这个。 虽说进步还很小,但对于一个两岁才开始讲话的孩子来说,我不能要求太高。语言很重要,不能掉以轻心。 目前孩子智力一切正常,认知,听指令都是符合标准,唯独语言。我会每隔一段时间来记录孩子微小变化。大家一起沟通方法吧。
我家的女孩,2岁4个月还不会说话,喜欢爬高,一直是爷爷奶奶带,去医院检查说是自闭儿童,吓死我了,给爷爷奶奶说要教她,爬高要制止可老人说管不了,我要辞职回家带孩子,可孩子爸爸说压力大的很
要怎么办啊急死了
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