震惊！儿子把妈妈耳朵咬掉，居然是因为她干过这样的事……

今天给大家分享一个故事。

从前有一对夫妻年纪很大了，才生了一个儿子。他们很疼爱他，视如掌上明珠。孩子一天天长大。七岁的时候，儿子有一次从外面回来，掏出一只鸡蛋，对妈妈说：“看，我偷的鸡蛋！”妈妈没有责备他，却高兴地给他煮着吃了。儿子很任性，父母从来舍不得教训他。儿子先是偷盗，后来抢劫，最终被判处死刑。 刑场上，儿子有一个最后的愿望，要和母亲说句话。母亲走上前来，凑近儿子身边。儿子一伸嘴，咬掉了母亲的耳朵，说：“当初要不是你的溺爱纵容，我也不会有今天！” 

真的是一个很可怕的故事，出自《伊索寓言》中的《小偷和他母亲》。

每个都父母爱自己的孩子，但绝对不能溺爱，不能纵容。中国实行计划生育，最直接的后果就是多了数不清的“小皇帝”“小祖宗”。这些娇生惯养的孩子们从小以自我为中心，不懂得爱别人，不懂得付出，自私到极点。等他长大后才知道社会不象自己家里那样处处忍让他，处处包容他。他象温室里不见阳光的花苗，经不起风吹雨打，站不起身，直不起腰。他受到几次打击后，失去自信，产生极度自卑，觉得处处不如人。极度自尊又极度自卑，人格分化，性格偏激。 

于是就有了马加爵，就有了付成励，在我们身边还有许多的张加爵、李加爵、张成励、李成励。 我们不能责备社会，不能责备学校，只能责备他的亲生父母，培育杀人凶手的原凶。

他们疼爱自己的孩子，却不会教育，不肯批评。小孩刚学走路，摔倒碰着是平常的事。这时，我们常看到有的妈妈扶起孩子，拍打着桌椅石块哄他：“都怪它，碰了我的宝宝，打它。”误让孩子从小就认为：出了问题，一定是别人的错，自己没有错。

我就亲眼见到邻居孩子受到老师的批评，父母和爷爷奶奶冲杀到学校围攻老师：我们的孩子我们都舍不得骂，啥时轮到你来骂！ 好了，孩子有了各种各样的毛病，家长却振振有词：都是学校教育不好。溺爱从一生下来就开始了。学校一年的辛苦教育抵不过家长一小时的纵容。 所以，为人父母的要小心将来被咬掉耳朵。

其实父母与孩子之间的关系,需要和父母和孩子共同努力,互相忍让和包容。

那么我们做父母的，应该如何做呢？

其实，孩子从出生开始，先天性差异并不大，而在后来的成长过程中往往表现出很大的差异，究其根源，家庭教育的因素起着非常重要的作用。而在家庭教育中正确处理好父母与子女的关系尤为重要。

当今社会，独生子女家庭日益普遍，孩子出生后，父母就不由自主地把自己的意志加在孩子身上，其实这样做使孩子失去了接受教育的主动性，使他们处于被动受教育的地位，教育效果往往不好。

因此，父母应正确处理好与子女的关系， 我认为主要有以下几个方面：

 一、严与爱结合的关系 

孩子的品德和智力的形成及发展，与父母对孩子的态度和情感有很大的关系。如果做父母的对孩子很诚心、很温暖，经常鼓励孩子，爱抚孩子，在这种环境中长大的孩子，身心发展就会很好。而缺乏父母爱抚的孩子，往往容易变得性格孤僻、郁闷、烦躁、易怒，甚至引起发育不良、智力减退、行为乖张等不良后果。但是，父母的爱要用得恰当，应当是“严爱”而不是“溺爱”。它是建立在严格要求的基础上的，目的是使孩子能够在愉快的无拘无束的环境中受到教育。对孩子的爱，并不是一切事情都由父母包办代替，溺爱会使孩子事事依赖父母而失去自立的能力，缺乏克服困难的勇气，最终一事无成。因此，父母应正确处理对孩子的“严”与“爱”的关系，严得适度，爱得真切。

 二、理解与尊重的关系

 父母是孩子的家长和老师，也应该是孩子的朋友。作为父母，应该以平等的态度对待孩子，不能在孩子面前处处维护家长的“威严”，任意支配、摆布，甚至打骂孩子。父母要理解和尊重孩子，对孩子要平等、亲切和热情，这样孩子才愿意接受父母的教育。父母应相信孩子，在孩子遇到困难或出现挫折的时候，要热情帮助和鼓励，使他们树立信心，从头做起，不断去争取进步。作为父母，尤其要真正地尊重孩子的权利和人格，不因自己的情绪、好恶而随意处置孩子。 

三、养与教并重的关系

 为人父母，对子女光抚养还不行，更重要的是还得教育。如果认为“树大自然直”，孩子小时不用多管，长大了自然会懂事的，那就错了。其实，树木小时不修整，长大也不一定直。孩子小时不教育，养成了坏习惯，长大了再改就难了。有的家长整天忙于工作、做生意或各种应酬，无暇研究怎样教育自己的孩子，就匆匆忙忙请家庭教师“代替对孩子进行教育，或者认为教育孩子只是学校的事，自己只管吃、穿、住就行了”。这实质上就是重养轻教，放弃家长的责任，对孩子的成长是不利的。

做父母的你们，记住了吗？