等孩子长到一定年龄的时候,家长就会发现不管是小男孩还是小女孩,他们都会开始格外注重自己的外表,对自己给他们穿的衣服挑挑拣拣的,变得比以前难交流。
这时候可不要刻意纠正或者阻止孩子的这种行为,现在在他们头脑里所存在的对美的认识很可能关乎孩子的一生。
今年3岁的小玲秋季刚刚上幼儿园不久,她的妈妈就发现她变得跟以前有些不一样了,之前只要是自己给她挑的衣服,孩子都会很愿意地穿上。可是现在孩子看着自己挑好的衣服,有时候一脸不情愿的样子,哪怕现在天气有些凉了,她还是想穿着小裙子去幼儿园。
孩子为什么会变成这样
这个时候孩子自我意识在逐渐觉醒,对于“我”这个个体将会有更多的认识,当然也会有更多的幻想,所以这时正是爱美的时候,想通过对自身的努力来改变周围人对自己的评价。
这时的他们会希望听到周围人对他们的赞美和认可,这些赞美会让孩子在他们的潜意识里越来越认可自己,从而变得更加自信。
那这一时期在对待孩子“臭美”这件事上,家长要怎么做
1、积极参与,真心支持
利用这件事对孩子进行自信心的培养,没有家长的参与是无法完成的。因为在孩子的意识里,获得和自己关系最亲近的爸爸妈妈的认可和肯定,是很重要的。
所以当孩子在询问你“我好不好看”或是类似的问题时,不要敷衍了事,认真回答孩子,这样孩子能真切地感受到你的认可,从而转化为自信。
2、尊重孩子的选择
不过孩子的审美能力还在发展过程中,再加上年龄、思考角度不同,你和孩子之间很容易出现不同的意见。这个时候要尽可能的尊重孩子的选择,在细节方面加以修改就好。
这时也是培养孩子“眼光”的好时期,因为眼光这个东西不是长大后一时半会儿地看几本书,逛几家店就能培养起来的,所以在培养孩子孩子审美能力的同时,注重对孩子“眼光”的培养,对孩子以后有更高的发展起着促进作用。
3、孩子过于“臭美”时,家长要做好引导
但有时孩子会因为过于注重外表,而和其他小朋友产生互相攀比的情况,比谁的衣服更贵,比谁穿得更好,这时家长要及时进行干预,纠正孩子这种有些出格的审美观,帮他们建立一个正确的审美观和价值观。如果这个时候家长任由孩子攀比,自己甚至还对这种行为表示支持,那以后对孩子可不是一个好的影响。
你的孩子都有哪些“臭美”的趣事?
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