上课注意力不集中,作业总是拖到不能再拖了才开始写,不盯着就不做,边写边玩,粗心大意,丢三落四,没有耐心……
这哪里是“别家的多动症儿童”,分明就是自己家孩子么。一些描述儿童多动症的宣传文章,总是以这些现象来形容小患者的症状,于是一大批焦虑的妈妈们频频中招,开始怀疑自己的孩子是不是也患上了多动症。 “注意缺陷多动障碍”(俗称多动症,英文缩写为ADHD)患儿比例不算低,在我国学龄儿童中目前为4.31%-5.83%,即全国约有1500万患儿。但是,好动不等于多动。如何区分二者呢,不妨看看以下几点。 1.一般来说,多动症患儿兴趣爱好少,即使在玩一些儿童大多喜欢的玩具、游戏机时,也不会专心致志。而顽皮好动的孩子却大不相同,虽然平时很调皮,但是他们对感兴趣的事物表现得非常专注,并且不喜欢别人打扰。 2.多动症患儿在教室这种有纪律有约束的地方,也同样不能克制自己的行为,总是忙忙碌碌、胡乱吵闹,比如,在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室。话多、喧闹、插嘴、惹事生非、影响课堂纪律,以引起别人注意。但是顽皮好动的儿童不是这样,他们在陌生的环境和严肃的场合中能安分守已,不敢胡闹,自我控制能力较强。 3.多动症的孩子还有一个特点就是冲动,可能会突然说谎、骂人,没有任何理由的发脾气,打人、摔东西。但是一般顽皮一点的孩子并不会这样,对尊敬长辈的话,还是会言听计从。 因此,小编希望家长们能够分清楚多动症和孩子好动的区别,不要听风就是雨,过度紧张。如果你发现孩子与其他孩子不一样,有多动症表现,及时到医院确诊,如果是多动症,可以通过穴位,中药敷贴,慢慢得到改善,瑞舒琼肚脐贴,多数家长反映效果不错,家长也不要过多的责备孩子,相信,只要坚持,孩子多动症一定可以好的。更多>>
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