01
过早入园,孩子更易生病
不同年龄段的孩子,抵抗力是不同的。刚出生的孩子,抵抗力很强,因为它能从母乳中获取大量的免疫球蛋白。但是从6个月开始,一直到2岁左右的这段时间,孩子从母体获得的免疫球蛋白越来越少,抵抗力也就变得比较弱,容易生病。
幼儿园里孩子密集度较大,一旦有一个孩子感冒生病,很容易传染给抵抗力低的孩子。之前班里就有一位2岁左右的女孩,只要其他孩子有个感冒发烧,她几乎每次都会被传染。有次甚至咳嗽转成肺炎,爸爸妈妈半夜带着她去挂急诊,一冬天折腾下来,医药费花了好几千。
所以,为了孩子身体健康,最好3周岁之后再送孩子入园,这时候孩子的免疫力也日渐完善起来。
02
过早入园,当心孩子大脑被“修剪”
美国的心理学家,提出了“大脑修剪”理论:3岁前的孩子,脑细胞和各部分神经系统正处于发育期,如果孩子过早进行单一的学习活动,那些常用的脑细胞、神经纤维会越发茂盛,但那些不常使用的部分就会遭到压抑,这对孩子智力的全面发展是极其不利的。
对年龄小的孩子来说,最重要的是多接触“直观经验”,比如颜色、形状、气味这些方面。但是很多幼儿园为了迎合家长“多教点知识”的请求,会过早地教给孩子一些算术、语言等需要死记硬背的内容,很不利于孩子想象力的发展。
03
太早入园,孩子性格具有攻击性
在外流浪的小猫、小狗,看起来楚楚可怜,但是接触过的人都知道,不能随便挑逗抚摸,它们往往比较凶。因为这些流浪的小动物,长期缺失必要的母爱保护,严重缺乏安全感,因为防御心理比较强,很具有攻击性。
这种情况,也会发生在过早入园的孩子身上。3岁之前的孩子,非常需要父母的一对一照顾,从而获得身体、心理的满足。但是在幼儿园里,老师面对的是一大群孩子,不可能满足孩子吃点心、喝水、撒娇、拥抱抚摸等等各项需求,于是年龄小的孩子就会产生明显的孤独感、不安全感,表现为心情烦躁、易哭闹、有攻击性。
在这种心理状态下成长起来的孩子,以后性格可能会不太好。所以说,国家建议幼儿满3岁再上幼儿园,是有科学依据的,充分考虑到了孩子身体、心理的成长规律。
04
再好的老师,都无法替代妈妈的位置
现在很多父母都特别重视锻炼孩子的独立性和自理能力,这本身是件好事,但是也要根据孩子的年龄和实际情况来定,千万不能过分追求“独立”而让孩子缺失了必要的安全感、温暖感,否则适得其反。
孤儿院的孩子,都很孤独无助,按理说他们的独立性和自理能力应该很强才对。但实际情况是,很多孤儿因为从小感受不到父母的呵护和爱抚,缺少家庭的滋养,无论身体状况还是性格脾气,总会出现问题。
对于孩子来说,父母最终的意义就是陪伴。“家长必读课堂”的范葳老师曾说过:养育孩子,就是一个静陪花开的过程。
孩子从父母的陪伴中,获得生理满足和安全感,这是一个人成长中最基本的需求。而一个没有父母陪伴的地方,即便有再多的玩具,孩子内心也是孤独的。而一个内心孤独的孩子,即便独立了、自立自强了又能怎样,他根本不懂得如何去爱别人。
而且,孩子真正需要父母陪伴的时间,其实就那么几年,这几年也是建立亲子关系最重要的时段。等孩子长大了,外出上大学、工作、成家立业后,他就需要为自己的生活奔波忙碌了,到时候父母再想陪伴他们,已经成了奢望。
(来源于网络)
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