但是,为什么优秀生跟差生的差距很大?
答案就是:优秀生和差生的学习习惯和态度差异很大,使得孩子在不同的学习阶段,表现出众多的不同。
1、放学后先玩,拖到很晚才愿意做作业;周末要等到周日下午、晚上做作业;假期要拖到最后几天突击作业
2、常用学习的事和家长讨价还价,比如“我写一小时作业你就得让我看一小时电视”
3、遇到稍难的学习任务就退缩,不愿思考钻研
4、上课和在家写作业时注意力都难以集中
5、学习和写作业时拖延磨蹭,边玩边学
小学阶段养成良好的学习习惯,每天不用家长反复催促做作业。遇到难题愿意寻求帮助、动脑思考。能在学习中找到乐趣和成就感,除了学习有很多其他兴趣爱好,都经营得不错。
今后成绩不佳学生的特征——上述小学阶段的行为习惯会继续保留,再增加一些:
1、青春期叛逆严重,过于关注自身外貌穿着,对异性过度关注
2、手机不离手,聊天社交游戏占用大量时间
3、学习出现问题推卸责任,不反思自己的问题
4、学习意志力不够,控制不了自己
5、在学习中不会归纳总结,没有适合自己的学习方法
和上述差生特征相反,而且很善于归纳总结,细心细致,有好的思维习惯和归纳能力。
小学注重行为习惯,初中注重思维习惯,摆脱不良学习习惯的影响,孩子的成绩自然不会差。孩子的习惯和行为很大程度来自家长的影响,那么家长有哪些特征会导致孩子成为差生呢?
1、懒,看电视、玩游戏、打麻将都有时间,就是没有时间关注孩子。
2、把孩子推给老人带,自己毫不过问。
3、溺爱孩子,满足孩子的一起无理需求。
4、父母互相推卸学习管理责任,或者意见极其不一致。
5、父母工作太忙,对孩子的学习重视不够。
6、因家庭经济等原因,不太重视教育。
父母是孩子的引路人,教育好孩子是每一位父母的职责和愿望。因此,家长自身既要树立好的榜样,又要帮助孩子改掉不良的行为习惯。
(来源于网络)
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