有一些80后的家长,并没有意识到自己的孩子处于一个竞争加剧的年代,还在幻想着所谓“快乐童年”——快乐童年没有错,但是快乐的童年不是傻玩的童年。所谓快乐,是帮助孩子达成人类三大发展(生理和身体发展、认知发展和心理社会发展)的目标,用寓教于乐的方式不着痕迹地做好各种启蒙(尤其是母语启蒙、母语阅读启蒙和英语启蒙),做好幼升小的准备。
还有一些家长会琢磨,3岁开始学英语学到12岁,是不是花费不菲?我一直说,教育一事,有什么条件打什么仗。但是,尽早规划比“事到临头懊悔迟”强得多。然而我这么多年见到的家长,很多是在孩子10岁、12岁的时候发现跟着学校学的英语不够用,孩子对英语还没兴趣、成绩拖后腿,后悔没有给孩子尽早启蒙的。
我也见过很多家长,在孩子高三的时候面对一次一次惨不忍睹的模拟考试成绩,来找我寻方问药的。可是到了这个时候,除了一对一逐科辅导,别无它法。花费?短短几个月,几十万人民币就此烟消云散。换来的却并不是真正的“学会”,最多让孩子在高考中依赖所谓的考试技巧,多得几分混上个不太差的大学。
那么,这几十万的花费如果逃不掉,你会如何花呢?或者你没有那么多预算,对于孩子的教育规划,又该如何做呢?
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