老教授坐楼梯听课，座位上的年轻人睡倒一片 前一段时间，有一个新闻热点，起因是一张照片。在一个大型医学学术会议现场，有一位八十几岁的老教授坐在楼梯上认真听课，在同一个画面里可以看到座位上有很多年轻人睡倒一片。
网上的反应基本上一致，敬佩老一辈专家认真学习的态度，批评年轻医生的不敬业。但是，在向老教授的专业精神致敬的同时，我们是否应该反思年轻人睡倒一片后面的原因？年轻人为什么会睡到一大片？
与年迈的老教授相比，年轻人更应该需要多学习，更应该珍惜来之不易的学习机会，可是TA们还是昏睡过去了。以我多年开会，讲课，和听课的经验，年轻人之所以会睡去，可能和以下一些因素有关。
太累：平时年轻医生很累，TA们最缺的好像还不是知识，是睡眠。所以好不容易出来开个会，不用写病史，不用看门诊，不用上手术台拉钩，不用值夜班，赶紧趁机把平时欠的觉补回来吧。
错，累不是理由，当听众在听课时睡过去的时候要么是讲者讲的不是TA感兴趣的内容；要么是感兴趣的内容，但是讲得太无聊；要么讲者是个国外教授，讲的内容TA听不懂。我更愿意相信是前两者，因为多数年轻人的英文都挺好，不会听不懂。
太无聊：对于多数的学术会议来讲，真正能让人眼前一亮的讲者和内容一般不会超过10%，讲者和所讲的内容同时能够让人眼前一亮的是少之又少。
当你对讲者所讲的内容不感兴趣的时候，如果讲的又一般，基本上就当是催眠曲了。
没新意：现在会议太多，基本上每个周末都会有学术会议。天天开会，哪里有什么新的内容，所以讲来讲去就是那些东西，看来看去还是那些老面孔在讲课。
我曾经听过某些国内著名专家的讲课，一套PPT居然可以讲5年都不带改的，真的让人很佩服，这些孩子宁愿睡着也坚持不离开会场，已经算是客气了。
以前办会的人基本上是甲方，因为会议是稀缺资源，现在办会的人慢慢转变为乙方了，因为会议太多了，选择多了很多，去参加你的会是给你面子。租了很大的场子，请了很多的教授，没有人来听课是很丢面子的。
会太多，来致开幕词的领导不够用了；会太多，讲课的教授不够用了；会太多，教授的讲课内容不够用了；会太多，听课的人不够用了。
听多了，听烦了，听厌了，听累了，也就睡着了。
如何让听众在你讲课的时候不睡着？讲课还是有技巧的，讲课还是要用心的。我受邀请讲课有几个不讲：自己没做过的不讲，自己不熟悉的不讲，和别人一样的东西不讲，讲的次数多了的内容不讲。
讲课要Start with something special，开场时讲些特别的东西，引起大家的兴趣；Keep the audience awake，中间要穿插一些不一样的东西，最好能高潮迭起，10-15分钟有一次高潮或兴奋点；加强互动，适当提问；别说教，别把听众当小孩子；End with Summary，最后把讲过的主要内容总结以下，给大家留下一些思考问题。
好的，总结一下，一个精彩的讲课要注意以下几点：
讲故事、讲笑话、讲数据、讲事实、讲实践、讲英文；有创新、有积累、有特色、有思考、有高潮、有总结。我们需要这么多的会议吗？医生已经够忙得了，我们需要让大家放下手头的工作，冒着航班延误和取消的风险，大老远的乘飞机集中到一个地方去听一帮教授不知讲过多少遍的内容吗？没错，这是个硬广，这个会我是大会主席，是我发起的，题目是我设计的，我是说过
“宁愿得罪教授，不愿得罪听众”，来参加这个会不会错的，很可惜，给自己的会议写软文，不能收广告费。其实我自己真的不喜欢老是飞来飞去，一直在想寻找更好的方法，现在已经有了很好的替代方式：微信讲课。至少在妇产科已经有了各地很多的微信群，我也尝试过在各种群里讲课，效果挺好的。
下了班，吃过饭，不用赶飞机，泡上一壶茶，晚上8:00开始在群里讲课，可以有几千人到上万人同时听课，还可以在群里回答问题。
最近又在流行视频直播了，赶明儿咱也去试一下，看看没有网红的锥子脸能否也能火一把。
（来源于网络）
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