堂叔家的弟弟小我六岁,今年已三十有一。他是正赶上计划生育的独生子,又因为出生时比较孱弱,自幼便得了太多宠爱。尤其是堂婶,更是爱我弟弟爱得严丝合缝,滴水不漏。
因为这层关系,又加之家离得近,我总是有很多机会照看弟弟。那时的我就喜欢看孩子,所以我家总是不止我弟弟一个孩子,东邻西舍的一去便是三四个。我就是他们的长官,孩子们总会玩得不亦乐乎。
可是孩子们只要在一起就会有冲突,哪怕是一根草棒也是引起战争的导火索。我这个长官也不懂得分什么亲疏,一律公平对待。可有一次堂婶遇到弟弟和别的孩子争东西,不问青红皂白就把东西抢来给弟弟了,还大声呵斥人家孩子。
从那以后,我明显看到那个孩子不爱跟弟弟玩了,我问他他就说;“我妈不让我跟他玩儿了。”堂婶的护犊子行为虽然当时占了上风,却让我弟弟失去了和朋友交流竞争的机会,失去了友谊,无形中便会被孤立。
堂弟上小学时,性格内向胆小,作业拖拉,成绩糟糕。遇到一个有个性的老师被抽了耳光。堂弟回家便和堂婶告状,第二天堂婶便带着堂弟去了学校找这个老师大闹一场。从此之后老师便再也不敢惹这个学生。诚然,堂弟不会再挨这个老师的耳光了,可他也失却了得到教导的机会。母亲的庇护让堂弟失去了担当的能力,像极了蜷缩在母鸡羽翼下的雏鸡。
上到初二时,堂弟便闹着退学了,一个被呵护到无微不至的孩子,在寄宿制的学校里怎么可能会照顾好自己?他一直都没有建立起适应环境的能力。于是就跟在堂婶身后当了几年尾巴。
年龄大了一些,总归要干点啥。堂婶给他报了名出去打工,不多久就回来了,嫌工作不好,嫌别人不是,堂婶哪里舍得让孩子受委屈,于是又换工作。可换来换去,堂弟都不能干的长久。堂婶跟我妈抱怨说:“你说外边这人都咋这么坏呢?”
原来,在堂弟的眼里大家都要像堂婶一样对他,他要求的都要给,他不要求的都得替他想得到。可外面的人凭什么要对他好,凭什么要以他为中心?当堂弟在外面得不到那样的待遇时,就会重新躲回那个温暖的羽翼下了。
这简直是一个恶性循环,堂弟越来越惧怕与人交流,越来越难以融入这个现代社会。他所有的认知来自于他的母亲,可以想象一个农村妇女的世界毕竟有限,而堂弟却只在这份有限里游走,可悲不可悲?
堂婶一直在替堂弟做这做那,可终于有一件事她替他做不了了-----婚姻。
堂弟人长得白净,个子也高,家境也殷实,按理说找对象并不难。偏偏从十八九找到现在三十多仍是单身。不是没对象可处,只是处着处着就黄了。在这个崇尚个性的年代里,哪个姑娘会喜欢一个无主见,无能力,胆小懦弱的男孩呢?
堂婶整日犯愁,她想不通自己这么乖巧的儿子,这样的家庭条件咋就找不到媳妇呢?看着同龄人都抱上了孙子,堂婶经常在我妈面前抹眼泪,向来强势的堂婶在那一刻有了无助和软弱。
也许,她从来都没有想过,是自己的爱造就了眼前这个要啥有啥却要啥没啥的青年。我的举例不多,但可见我堂婶的行事风格和对我弟弟的影响,久而久之,我堂弟便在妈妈的护翼下失去了各种能力。三十多岁的他,成了不折不扣的啃老族。
我们作为家长,不可能不爱自己的孩子。但是,爱孩子不是替他成长。爱要理智,爱是成就的过程,是阳光雨露的滋润。
孩子初蒙人事时,家长应该预料危险,放手让孩子去探索世界,摔就让他摔,摔过他才知道以后怎样可以不摔。该打的架就让他打,吃了亏他才会寻找另一种不吃亏的解决方法。该哭的时候就让他哭,决不妥协,这样他才会知道许多事不是哭就能解决的。把他放到一个宽松的集体环境当中,他会在各种碰壁和交流中得到经验和智慧。
常常想起《动物世界》里鹰隼的育子故事-----不管孵出几只鹰雏,鹰隼妈妈都会只留一只最强的,然后毫不留情的把它推出巢穴。鹰雏经历各种磨难才会长出翅羽,才会翱翔天空成为霸主。这是大爱,是为了成就孩子而做出的选择。所谓物竞天择,适者生存,动物尚知的道理,我们人类怎能糊涂?
有一种爱叫放手。我的堂婶还有机会去做吗?
人无所舍,必无所成。百师君觉得有舍才有得,从小舍不得历练孩子,他/她永远不会真正长大。不经历风雨,怎么能见彩虹?
(来源于网络)
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