优良传统的美德随着社会风气的变异,已经从质方面偏远了。一个用金钱搭建的社会,道德观像旧房子一样面临着崩溃,确实令人遗憾,也令人失望。最近我在小学遇到的一些事,真是感叹不已,不得不整合起来公诸于众。一种受人尊重的职业,一个重其德业的为人之师表,是教育好下一代注重仁义道德的希望,可是道德的失衡,被污染的人格,侵附于时弊的人群当中,造成不少教与学的争议,这对家长是担忧,对无知的儿童是一种伤害,而关心下一代的智慧也可能随之而丧失。 一天学校二年级一个家长群里,传来一张美术老师拍的照片,两个学生无可奈何的,目光呆滞的看着镜头,而旁述所示,这两个学生不带课堂文具,上课聊天。学生不带文具当然是有点问题,但这些受监护的初小学生没带文具,显然涉及家长的劳务。也许这个信息是告诉家长,要注意为小朋友准备好上学的文具。表面看去该是件小事,可是有没有为小朋友想一想,他们课堂上的意外,已经是一种失望,又被无辜的指责,那他们的心理会是怎样想呢? 在班群里没有人敢说什么,因为大家都知道错的应该是家长的责任,但我觉得这样做有点过分。这件事应该是通知家长为学生多操劳点,让老师教好课,学生上好课。而这些意外不属学生的什么过错,不必要用隔离去惩罚他们,也不必要以这种方式去指责他人。于是我在群里婉转的说了一句,可以向同学借文具上课的,不要伤了学生的自尊。但群里没有人发表意见,都生怕得罪了谁。 今天你们班里两个小朋友上课是不是被罚了?晚上我问儿。是的,他们没带彩笔和纸画画。儿回答说。那你可以借给他们笔啊。是的,我借了几支笔和纸给他们画画,可是他们画坏了,把画纸丢了。儿这样说我更加好奇,没想到自己的儿想的比我聪明,更有爱心,于是我马上重看群里的照片,发现桌子上的画笔隐约看到儿在笔上贴的名字,桌子边还有一个似是弃置的纸团。这次你做对了,以后发现谁缺文具什么的,记得要尽力去帮别人。因为你也会有忘带东西的时候,这样你就可以向同学借用。好的。 他能做到这一点,已经超乎我的想象,学校就应该有这样的好学风。这时我突然想起,他读幼儿园时,老师经常教小朋友要共同分享食物之事。爱心就是一件小事学懂,而影响一生。人之初,性本善这不是没有道理的,可人性变了,那么一切也就随之而变。 凿壁偷光这成语故事在高度消费的城市可能有点过时了,说的就是一个叫匡衡的人非常勤奋读书,晚上家中没有 烛光照明,就在墙壁凿了一个洞,让邻家的烛光照进他家里去读书,那借来的东西,很可能令他感觉珍贵而奋发,因而意想不到的奇迹就出现了。这故事说明他在欠缺条件和能力的情况下,能创造条件去学习,并取得成绩,是值得赞赏的。再说过去年代,也很少因为缺少文学工具受罚的。同样道理,我们该鼓励小朋友创造条件勤奋好学,又何必置人于千里之外呢 ? 如果当天课堂上老师多点爱心,动员小朋友借出文具,那很多小朋友会乐意去做,这样就会学到关心他人的道德,学生被责怪的事情就不会发生,更多的学生都会从中懂得助人为乐的道理。用一件令大家高兴的事例去说明要注意的问题,可能老师与家长的关系会融洽点,也是佳大欢喜的。但令大家不高兴的结局,的确有点遗憾。一方面伤害了小朋友的自尊,学不到该学到东西,对无辜受罚感到彷徨,更不知所措地作出不利于学习的行为。另一方面为这件事说话的人,也会被视为不尊重老师,而牵连到其他。 社会的复杂,社会关系的变化,伦理道德不知道为什么也走样了。还没过几天,我家小朋友放学时失踪了,一个受监管接送的小朋友,怎么会一时找不到呢?真是急坏了家长和相关的人,说起来也是因为一点小事而闹大了。这天早上我去接放学,可能来晚了,没看到她们班放学的队伍,但也没发现女儿在回家的路上,因此我只好在学校门口等着,同时也见到有同班的家长在等,我就放心等下去。可是学校门关了,还是没见女儿的踪影,半小时过去,有女儿同班的同学出来,我急忙去问发生什么事,她说女儿交不出作业,要罚做什么的。 我一时没带电话,急忙就赶回家问老师。老师说她多次没交作业,因此要留下来问话,我说: 你应该通知家长, 不要让我们在外面担心,到处去找,她的作业漏带学校了。老师还很自信的说,他没带电话。另一方面她又说不见小朋友放学怎么不联系她。一个家长信任的人,怎么说话就前后矛盾呢?怎能令人信服她说话的真与假呢?结果小朋友自己跑了回家,我问女儿,有几个同学留堂的,她说有好几个,可想而知有多少的家长在学校门口紧张的等待着。这样一件自以为是的事,背后惊动了多少的家庭和人群。 在班群里我跟老师对答了几句,强蛮的语言都是我们家长的错,我看她横蛮的心态,也没必要多说。而孩子妈生怕女儿日后在校的日子,忙在群里说对不起老师。是的,没人敢多说一句公道的话,都是因为得罪不起,受难的就是学生和家长。事后才有家长私底下讨论起学校的一些令人头疼的事儿。近来有人重提法律判良心罪的问题,我认为没良心的至高说法,受害的始终是被欺凌的人。正因为一些德高望重的人操控了话事权,而多一事不如小一事的平民心态,已经根深蒂固于低下阶层的日常生活,他们与之根本没商量的权利和余地。因此更助长那些位高权重的富有威望的人为所欲为,那传统的道德还有什么导航作用呢? 一些人职业受宠,忘记了大众对他们的寄望,很容易就失去理智。近日学校发生的这些事情,更令人遇事胆怯,不敢发声,这也是校园普遍存在的问题,长此下去,担忧是无止境的,因为事主为人的不可一世,受伤害的永远是对他们有期待的人。(网络转载)
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