作者:孩子的兴趣点很难发现,找到一个就算是你捡到宝了,多加引导从兴趣升级为爱好。很幸运的是我们发现了柚子的一个兴趣——围棋。本文的主题不是说如何去教孩子学习围棋,而是以围棋为例,介绍下我们在发现孩子兴趣点后如何有意识的配合引导,以供借鉴。
围棋不算是大众化的兴趣,不过认真学习的话还是很有些益处的,比如静思、计算、全盘意识等,没想过让柚子要学到什么程度,纯粹是孩子喜欢,爸妈支持。
为了发掘孩子的兴趣点,相信所有稍微上心点的家长都会为孩子提供尽可能多的新事物,各种玩具、各种课外启蒙班,我们家也是。
柚子开始上幼儿园的时候,幼儿园提供一些课外兴趣班。当时我和孩子妈对选兴趣班也没啥经验,自己感觉还行就都让他学,反正幼儿园的启蒙兴趣班费用很少,同时呢还可以晚一小时接孩子,划算嘛。钢琴、泥塑、手工、乐高、合唱、轮滑、绘画等都给他报过,但是孩子对这些课兴趣不是特别大,也没看出柚子有啥特别的,很多都是高高兴兴、玩玩混混就过去了。
后来到大班的时候,他能简单的计算十以内的加减了,就给他报了围棋兴趣班(柚子计算能力不强,我们也没怎么教,所有五岁多计算力才有那么一点点)。回想起来这次课外班有点特别:一是家长可以一起参与,坐在后面陪孩子上课;二是兴趣班的老师很有经验的,把围棋当游戏给孩子们玩,孩子兴趣很高。
第一点、积极参与——家长陪练
以前的兴趣班都是柚子自己学自己玩,回家就扔了。比较巧的是,我那段时间下班点正好能赶上陪柚子上围棋课。因为我也是一点围棋都不会,完全是和柚子一起学,所以学的比较认真。既然是一起学,就得一起练咯,也就是说柚子比别的小孩多了个陪练。在网上买了一副围棋后,柚子就开始被引导的过程。我这当爸爸的上课陪你学,回家陪你练着玩,这参与度够高了,你不喜欢也得喜欢了吧。
此处特别强调一点的是,到现在写文为止,我们没有发现柚子有多好的围棋天赋,他只是真的喜欢下而已,感觉有很大概率从兴趣升级为爱好。
第二点、积极正反馈——打怪升级
先说个题外话,大人小孩都爱玩电子游戏,甚至上瘾,我觉得最主要的原因是游戏对人有及时的正反馈,打怪会升级、会得到装备,你能感觉到自己在变强,据说是能刺激大脑分泌一种物质,依赖上瘾。孩子学习也是这样,必须有及时的正反馈,让他感觉在变强、让他树立信心。
柚子面前就有现成的三个小怪:孩子妈、孩子叔、孩子爸。第一个打败的小怪是孩子妈,用了2周时间,打得该小怪直接换岗,改为端茶送水了;第二个小怪也用了2周时间,该小怪顽强挣扎、死不服输,最终力竭身亡;第三个就是我咯,孩子爸,毕竟和他一起学的嘛,3个月的时间互有胜负,脑细胞被杀光后投降,地位沦落为只能检查作业。这段过程中柚子也因为下输棋哭过,后来还是用鼓励的方法帮他客服怕输的心理。
看的出来柚子非常享受这个过程,三杀的结果让他信心满满,喜欢上了这个游戏。回家就嚷嚷要下棋。行,家长的初始目标达成,这就是正反馈的力量,他在感受升级的乐趣。
第三点、细心培养——兴趣周边的开发
仅仅依靠杀怪升级当然是不够的,还必须要有其他的刺激,必须与孩子的其他特性结合起来,比如看动画片、玩玩具等。这个需要爸妈们注意观察利用了,我想其他孩子兴趣也有类似的地方吧。
动画片
柚子喜欢看动画片,为了让他继续喜欢上围棋,我专门去网上找了围棋相关的动画片《棋魂》。这个动画很不错,大意讲的是一个小孩在棋魂佐为的帮助下成长为一位专业的棋手。
我们要做的事情也很简单,陪着一起看,每天两三集,最麻烦的是只有日语版加中文字幕,所以我的主要工作是念字幕,,,谁让孩子不识字呢。75集啊,念的口干舌燥。所幸的是能陪着孩子一起看动画,吃饭、玩的时候两人能讨论剧情互动。
看了《棋魂》后,柚子特别喜欢佐为,还有佐为拿的那把折叠扇。我很简单的告诉他,如果每天拍篮球4000个,连续两个星期就给买。为了这把折叠扇,柚子还真是蛮拼的,正常人一分钟拍球100多个,4000个需要1小时完成。当时正值夏天,每次拍完都是一身汗,没想到一拍就这么拍下去了,现在都拍了半年多了。篮球是由围棋吸引出来的另一个兴趣,下次单说。
两周很快就过,该买扇子了,看着窗外中午的大太阳,又看看儿子可怜巴巴的眼神,我还是穿着背心出门买去了。找了好几家,最后在一家小百货店找到了,8元,很便宜也很值钱,因为孩子喜欢,天天当个宝贝去哪都带着,偷笑,他想象自己是佐为了。
玩具乐高
相信多数孩子都喜欢乐高,尤其是男孩子。柚子也喜欢,特别喜欢乐高星球大战系列。为了让他围棋的兴趣点持续下去,我给他制定了两个计划:千年隼计划、死星计划。看过星球大战的应该知道这是什么,这两乐高可真不便宜哈。
千年隼计划:完成5本指定围棋练习册,即换取乐高千年隼飞船一个;死星计划:完成升级到围棋业余二段,即换取乐高死星太空堡垒一个。邻居孩子有个千年隼,柚子总要留着口水去看看摸摸,但是他知道要先完成任务,有付出才能有奖励。
目前两计划仍在执行中,我们在坚持去完成。
第四点、专门的课外班——寻找老师
专业的学习还是要交给专业的老师的。一般家长都不擅长教孩子,而且自学也没有快乐的学习氛围,小孩子们一起叽叽咋咋才学的有意思嘛。
柚子围棋的兴趣点找到后,我们就送他去专门的围棋课外班了。选的是离家最近的清河聂道,授课老师比较细心,对孩子也不急不躁,作为小孩的启蒙老师很好,柚子挺喜欢那里的老师的。在学了半年之后,基本定式已经掌握了一部分,离开这个学校的时候已经到五级水平。
后来因为上小学搬家,就转到东艺盛了。之前我们在附近试听过3家学校,不是因为时间不合适,就是因为老师不合适,最后选的这里。这里的老师也很好,给我们讲课的老师挺风趣幽默的,讲完课还会单独给学生讲棋谱,在这学的几个月柚子对围棋的兴趣有增无减,能明显看到棋艺的进步。
这两所学校的共同优点就是家长能坐在后面一起听课,回家后一起练习。
第五点、记点笔记——帮助孩子消化
既然家长能在后面听课,所以我就一直在后面偷学,把课堂中重点的内容记下来,让柚子记住,随时考考他。比如,洗澡的时候随口就问:今天学的什么定式?点三三定式什么情况下用?大猪嘴、小猪嘴各有什么特点?你要是不跟着一起学,自然也就问不出他学的内容。笔记这点很重要,孩子的机械记忆能力很强,但是忘记的也快,课后隔几天考他一次能有效强化知识点的记忆。
因为我也是初学,所以记的比较详细,甚至在老师讲课的基础上又编了很多口诀自己记,当然让柚子也得一起记,在学棋的初始阶段感觉很有帮助。
编后语:
学习的路程很长,我不能一直陪他走下去,但是记笔记做总结的方法还是希望让柚子学会的,应该对他以后有好处。
简单总结两句:早期注意观察孩子,发现孩子的兴趣点;一旦发现,认真引导,各种诱骗手段都可以用;讲究方法,持续引诱,形成兴趣习惯;我就不信,还骗不过一个小屁孩。
下篇文章想好了,介绍我是怎么诱拐他学习拍篮球的。体育项目,他累,我也累
:)
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