父母总是希望子女学习成绩好,但这种想法会在孩子收到大学录取通知书的一瞬间消失。这说明一个人开始真正意义上的人生之旅后,左右他生活的不是学习成绩,而是“道德”。向父母尽孝、与兄弟团结友爱、结交亲密的朋友、在职场中拥有广泛的人际关系以及遇到好的配偶组建幸福的家庭,能够实现这些人生规划,不是因为学习成绩如何优秀,而是因为具有良好的品格和道德,也就是“道德智能”。
“道德智能”就是判断是非的能力,进一步说,就是在自己的伦理信念的支配下,拒绝不正当或不良行为的能力。这种能力包括同情并关心别人痛苦的能力、调节自己情绪和抑制欲求的能力、接受和理解与自己不同观点的能力、尊重别人的能力等。这种能力会让你拥有高尚的品格。有了这种能力,还能让你成长为一个头脑清醒、胸中充满激情的人。
多数的父母都认为孩子学习好就会成功,他们对孩子的道德教育并不关心。事实上,至于学习,只要本人有心,什么时候都可以学,学习不好并不能说明不能正常生活。“道德智能”才是影响孩子一生的决定因素。
前几年某银行举行一场招聘考试,考试内容不是坐在那里解答英文题目,而是应聘者不分学历,都要经过一段时间的集体宿舍生活,从而评价他们与人相处的方式和区分是非善恶的标准。最终发现,在被聘用的人中,普通学校毕业的人要比一流大学毕业的人多,这就表明了现在与过去的不同。与学习成绩相比,企业把员工的道德品质看得更重。有一些调查材料也体现了这种意识的转换,比如对过去60年间哈佛大学毕业生的调查表明,一个人的成功与学习成绩没有任何直接关系。从社会各个层面观察成功人士,会发现他们是富含幽默、为别人考虑、和蔼可亲、明辨是非的人。也就是说,成功人士都是道德品质高尚的人。
(来源于网络)
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