Q:根据你对父亲的研究,你是否认为一般来说,父亲会给养青带来不同特点?
这是个很难回答的问题。他们是否存在不同,如果有的话,是文化还是生理因素带来的差别?
我认为父亲的不同主要表现在两个方面。首先,许多研究发现父亲和孩子的互动风格和母亲不同。和年幼的孩子在一起,父亲的风格是更加混乱的。父亲通常会把小孩举起来,追赶他们,把他们抛到空中,和他们一起翻滚。罗斯·派克(Ross Parke) 提出一个理论,认为这种互动形式和孩子如何与家庭外进行社会联系有关。
我认为第二个方面真的很重要,那就是父亲是个男人,他知道这个社会中的男人是怎样的,要做些什么。我的妻子和我可以在基本道德观念上引导孩子,但我可以用我的方式告诉儿子,这个世界对他的期望,我作为一个男人在这个社会中的感觉,以及社会对男人和女人的期望。我也会和我的女儿分享我的观点。因此我和我的妻子在养育中提供不同的经验,提供以这个世界对男人和女人作用的期望为基础的不同的为人处世方式。
Q:让男人参与到养育中来的最好方式是什么?
关于这个问题有许多观点。我认为最关键的是夫妻对父亲作用的期望。如果母亲不希望父亲参与,而且父亲也没有这种期望,那么结果父亲就不会参与。如果母亲不希望父亲参与,但父亲想参与,那么他可能也不会参与进来。
母亲在这种关系中是个守门员。许多女性说她们希望丈夫能参与,但是,她们希望父亲是作为母亲的下属或助理参与进来。母亲是个管理者,告诉父亲怎么做,而不是认为父亲应该参与,而且会学到做父亲的技巧。母亲退到后面,让父亲和孩子在一起是很重要的。
因此,父亲参与的一个关键是夫妻之间的配合。我不是要责备母亲,但这是一个系统——把男性和女性作为一个系统——母亲为父亲的参与提供一个支持系统。
然后我们在男人和夫妻以外的系统方面来看男人。我们已做的所有研究表明,今天的父亲是否成功是通过两个方面来界定——成为一名优秀的支持者,以及同样重要的,和孩子建立良好关系。因此,如果你问男人做父母的价值,他们普遍都会有和孩子建立亲密关系的一致愿望。但是,除了家庭关系,这方面还有两个障碍。有时男人觉得不知道要怎么做,他们需要一些技能上的帮助。第二,尽管他们很想和孩子拥有良好的关系,但是工作耗费了他们的时间和精力。他们花大量的时间工作,不是为了不与孩子建立关系,而是为了能更好地抚养孩子。
改变的关键是文化改变。从生态系统观来看这个问题,我们会问,“男人通过养育来超越生命循环,这意味着什么?”他人对父亲的很多期望在改变他们的行为。例如,如果男人从健康指导中心得到指导,期望他们在孕期给予母亲很好的照顾,他们会做到。然而,大多数男人得到的信息是,他们在怀孕期间不能发挥什么作用。然而,研究已经表明,母亲孕期能否得到良好照顾的最重要因素就是伴侣是否参与。
我们对低收入男性的研究中发现,如果他们在孩子出生之前就知道他们的作用多么重要,他们会改变自己的参与水平。知道他们对宝宝多么重要也会提高他们的参与度。因此,在孩子出生和之后的日子,如果儿科医生传递他(她)希望家长双方都到医院来——“我需要认识宝宝的父母。我希望能看到你们两个人,而不是只有母亲”——这种信息也会改变父亲的行为。在学前或日托班里也是一样。老师也可以传递他们希望家长双方都能到学校,而不是只有母亲来的信息。
因此,父亲参与的第二个关键因素,是日常生活的期望。如果你们在与妇产科护士、儿科医生、健康指导顾问、老师在对话中都传递期望父亲参与的信息,父亲自然就会参与得更多。
举一个相关例子,西弗吉尼亚州想要改善单亲母亲子女与父亲的关系。有人认为,要面向公众宣传鼓励父亲参与的信息,关键是妇产科护士,她们对年轻男性和女性都是最有影响的。父亲会来看孩子,如果护士认为他不好,把他赶走,不让他和宝宝在一起,那么,他就会离开。他们通过让护士增加和孩子父亲的交流,也改变护士对母亲说的话,让护士告诉母亲,即使不想和孩子父亲结婚,但对于孩子来说,父亲是非常重要的,通过这些方式来建立好的父子关系。结果,两年后,这些单亲母亲生育子女的父子关系建立概率从15%上升到60%。
总的来说,传递给父亲的信息就是我们希望你在这儿,我们希望你能和孩子建立好的关系。在日常生活中改变期望,是改善父亲养育参与度的重要因素。
(来源于网络)
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