谁说孩子启蒙就是上早教班？省下天价学费（3岁宝妈的亲身经历）

看到周围大部分同龄的小朋友都去上了早教班，当妈心里或多或少都会有点焦虑，到底要不要让自己的孩子去？不去的话，将来学习跟不上别人怎么办？去吧，又觉得孩子这么小就要开始学习了，真的太可怜了，说好的快乐教育呢？而且，现在早教课真的都不便宜，我去了解过，像金宝贝、美吉姆、积木宝贝、红黄蓝这些早教机构，45分钟一节的课费用都要200元+，那么，花那么多钱让孩子去上课，到底值不值？

这个大脑发育黄金期，错过了，后悔都来不及。

我们孩子的大脑从出生起开始迅速成长，到12岁左右基本完成，而在这个期间，如果受到相应的刺激，突触的数量就会持续增加，进而进化出更高性能。而促使大脑快速发育成长的最佳时机是在3岁前，因为人脑发育70-80%是在3岁之前完成的，越丰富的体验和重复性的学习越能开发宝宝的大脑潜能。而一旦错过这个黄金时期，就需要花费很多倍的努力才能弥补，也可能永远都无法弥补。

报不报早教班不重要，重要的是……

早教启蒙的意义也于在此。它能给孩子提供一个丰富多彩的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。所以去不去早教班不重要，重要的是早教，如果能为他创造一个适合成长、也方便进行学习的舒适环境，陪宝宝一起体验和感受这个世界，让他自由地进行探索、模仿和学习，那就够了。

我们家孩子1周多的时候，我给他报了一个以艺术类为主的早教班，第一节试听课程，前15分钟还挺配合的，后面就开始坐不住了，东张西望，没过一会儿，整个人就耷拉在那边，小眼睛就迷离了……

老师说刚开始都这样，上几节就好了，但两个月过去了，更糟糕了，老师在上边讲课，他就在教室里到处乱晃，老师也几乎不怎么管……

虽然，我让他上早教课的本意也只是让他去玩，顺便锻炼下社交，但这样下去，孩子的专注力都是一个大问题，于是我就把他抱了回来。

创设家庭学习环境是最大难题，抖机灵，想到了一招

之前在家里除了吃喝拉撒玩，也不知道带他去干嘛，接回来之后，我也挺纠结要怎么给他做启蒙。所以，请找朋友帮忙从国外带了蒙特梭利的书回来看。哦，原来孩子的学习和我们不一样，对他们来说，学习是一个无意识的过程，重复就是学习。

于是我就想到了一招——上网课，现在手机上的早教启蒙APP非常多，有意思的动画片也很多，所以我就以这些APP和动画片为“教材”开始了早教之旅。

举个栗子，给他看英文原版小猪佩奇，一开始还担心他听不懂，后面才知道哈子真的是很厉害，完全没有接触过英语，但他能看地津津有味，而且还懂大概在说什么，而且还时不时冒几句英语、几个单词出来，大部分是他自己胡乱说的，但说地很标准，所以，我就又去买了小猪佩奇的英文绘本回来，一句中文一句英文的读给他听，坚持1年多，孩子用英语进行日常交流是OK的。

像《爱冒险的朵拉》、《小公主索菲亚》这种，本身里面就有各种认知、单词、英文儿歌学习的，就不用太操心了，带上娃跟着动画片一起做就好。

大家肯定会问，这么小的宝宝，能看电视吗？根据美国儿科学会的最新研究，18个月以上，是可以在家长的陪同下看的，每天不要超过1小时就好，像《小猪佩奇》、《托马斯和他的朋友们》、《小羊肖恩》这些英文原版的动画片，每集才10多分钟，每个看五六集是OK的；像《爱冒险的朵拉》、《小公主索菲亚》每集长20多分钟的，每天看一集也没问题。

哦，对，但是为了安全起见，也为了学习体验更好一些，我还给孩子准备了两支早教神器——明基GS1投影机和曲悦treVolo S静电蓝牙音箱。

先说我最心水的GS1。

之前也有听过，和液晶电视光线直射入眼不一样，投影机因为是漫反射成像，所以更护眼，但我们公司那台的投影机，光线看起来就很刺眼啊，而且开起来，那声音嗡嗡嗡的，这给孩子用，我也不放心。

去年去慕尼黑旅行，出国旅行当然少不了要买买买，无意当中看到GS1了，当下只是觉得很精巧，因为就鼠标垫的12大小，但当画面投射出来的时候，Word的妈呀，小震惊，这么小的玩意也能投60吋的画面，还有，这色彩颠覆了我对投影机的印象，而且几乎没有什么噪音，最关键的是，可以连手机电脑，买！！！我不想说的是，买回来才知道，原来是湾湾的货（尴尬的脸）。

而曲悦treVolo S是在GS1之后入，当时纯碎是抱着给GS1配个音箱的念头买的，但拿回来之后发现它的用处也不小，因为音质很细腻精致，失真率仅0.5%，拿来给孩子磨耳朵是再适合不过了，它是支持蓝牙连接的，所以就很方便了，可以连GS1组成一套影音效果都很不错的家庭网络课堂，可以连接手机音乐APP，也可以连接CD机、电脑等等。

孩子对这两个小东西也是爱到不行，觉得很新奇，卧室、书房、客厅，随便往白墙上一打，就是可以“看电影”了。

除了这种学习之外，日常的每时每刻都可以进行早教，比如给孩子喂饭的时候，不要和复读机一样重复“来，啊，张嘴，快点吃”这些像指令一样的话了，吃饭也是学习呢，你可以说“宝贝，妈妈现在夹的是黄瓜鱼哦，黄色的黄瓜鱼，皮是黄的，肉是白白软软的，蛋白质很丰富哦，吃了身体棒棒哦”；比如带孩子去海边挖沙子，也可以告诉孩子“这个看起来细细的、摸起来有点粗有点硬的东西叫沙子，可以用来建房子哦”，这种具象描述的话，我们说的越多，就越有利于宝宝理解，想象，为将来进入正式的学习打下坚实的基础。

怎么判断你的早教对不对呢？

1、看孩子的反应，孩子喜欢就不会错。

2、看孩子的成长，著名幼儿教育研究者丽莲.凯茨认为只要对孩子的知识、技能、意向和情感有帮助，就是成功的早教。

以上。希望我的分享，可以给你提供一些参考提示。