孕育养娃神器
孩子的工作就是做梦。教育,就是教孩子如何做梦。
我一直对儿子们说:“小孩唯一的工作就是做梦哦。希望你们拥有爸爸妈妈想都不敢想的伟大梦想。”
教育,是一个教会孩子做梦的过程。告诉孩子世界上有许多可能性,给予他为实现梦想所需要的工具和知识,使他抱有朝着梦想大步迈进的勇气。并且教导他,即便遇到挫折也要有重新站起来的气势,即便达成了目标也要有不耀武扬威的谦虚。这,才是教育。因此,一直以来我都希望自己的孩子们拥有大梦想,并为其脚踏实地地努力。
只要不放弃,梦想就能一辈子追求下去。
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值得注意的是,随着互联网的普及和智能电子产品的流行,很多父母都把社交圈从现实生活中搬到了虚拟的世界里,但真实的生活场景更有助于培养孩子的社交能力。在手机电脑之外的真实世界里,孩子的沟通能力、认知能力、组织协调能力、应变能力才能逐渐形成。社交力并不像语文数学科目那样,有标准的教材和量化标准。在心理学中,专家们把用词、表情、肢体语言、情绪控制方法等与人交往的各种能力,统称为社交力,换一个接地气的说法就是“会来事儿”。所以,社交力并不是单纯的心理准备或者口号,而是具体落实的技术。比如,“要和同学好好相处”是一种意识,但是“和同学好好相处的方法”就是一种可以教授给孩子学习运用的技术。社交力是在日常生活中通过观察和模仿学习的,往往不是教师刻意“教”的结果。《幼儿园教育指导纲要》中指出,社会性学习是潜移默化的,尤其是社会态度和社会情感的学习。社交力也一样,刚开始可以让孩子模仿、练习,当孩子学习内化了这些技巧,就会在学校里自然地运用,跟同龄人的关系也会越来越好。身为父母,如果能认识到社交关系给孩子带来的力量(比如稳定的人际圈)和痛楚(比如校园霸凌),并且能够力承其重,在幼儿时期开始从情商、独立人格、人际交往能力等方面培养孩子,那么孩子将终身受益。
我希望孩子们拥有一些不受局限、惊为天人的伟大梦想。
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