八成学生饮水不足
调查结果显示,义务教育阶段学生近三成学生膳食习惯不良。从关于营养膳食情况的统计可以看出,主要在吃坚果、水产品和喝水三个方面表现出最大的不足。
●坚果的食用情况
只有9.6%的学生能够保持每天都吃,48.9%的学生偶尔会吃,而41.5%的学生表示很少吃。
●水产品的食用情况
只有14.5%的学生能保持每周吃2次以上,50.9%的学生偶尔吃,有34.6%的学生很少吃。
●喝水的情况
一般而言,正常人每天摄水量为2000ml—2500ml,除了食物水和代谢生成水以外,个体大约每天应饮水1200ml以上,即200ml容量的纸杯需饮6杯以上。在本次调查中仅有两成学生达到这个标准,34.4%的学生每天喝水4—5杯(相当于800ml—1000ml),42.4%的学生每天喝水量在3杯以下,即600ml以下,可见很大一部分学生饮水量严重不足。
一成半的学生生活习惯不良
调查显示,他们主要在睡眠、体育锻炼、看电视、上网以及整理内务等方面存在各种问题。
●睡眠:13.4%习惯不好,且不足7小时
●锻炼:40%每天1小时20%很少锻炼
●看电视:43.7%姿势不对12.7%超过4小时
●上网:30%学习和查资料30%玩游戏聊天
●整理内务:11.9%从不整理被子和房间
孩子的不良习惯多数由于父母疏忽于管教
1.家长对一些食物的营养价值的认识不深,在为孩子提供食物时很茫然;
2.家长盼孩子“长高”心切,盲目给孩子吃大量营养品、保健品,这样“盲补”对孩子的身心健康也不好;
3.家长平时工作繁忙忽略了孩子的营养问题,导致孩子常吃吃街边摊点的食品,有些家长做饭不及时,孩子便拿零食来充饥。
4.家长过分溺爱孩子,恐怕孩子忙着、累着,家务活从来不让孩子做,包括孩子自己的房间、衣物,也不让孩子自己打理。
除了家长的一些因素,还有孩子自身的约束能力较差,家长再三叮嘱和教导,孩子依然“任性”、不听话。
中小学生养成良好的饮食生活习惯,要从点滴小事做起:
1.饮食要有规律,一日三餐,定时定量,营养均衡
2.早睡早起,作息规律
3.早上要吃好,不要吃得太饱
4.睡前不吃饭
5.少喝碳酸饮料
(来源于网络)
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