宝宝树
孕育养娃神器
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这两年，我也看了很多育儿的书，学了很多和孩子相处的方法和技巧。但很多时候我觉得理论是一套，应用在实践中却不一定成功。因为每个孩子都不一样，怎么和孩子相处，还是需要靠自己慢慢去观察和总结的。但是知识的积累很重要，感觉做爸妈就要十八般武艺都具备，要时刻准备好和小怪兽斗一场哈。
我们刚从西班牙旅行回来，很累但也玩的很开心。趁着记忆还很清楚的时候，赶紧记录一下旅行中的那些和娃斗智斗勇的小故事，分享一些和孩子相处的小妙招吧。掌握了这些小妙招，出门搞定爱闹脾气的孩子也不是难事了。
不管和小C一起做什么事情，我都会提前告诉她具体的安排，先要做什么，然后做什么，会见到什么人。 这样做的目的是让她知道我们的安排，避免因为不知道情况的紧张焦虑不安的感觉，同时也让她学习做事情的先后顺序。
在去西班牙之前很久，我就会有意无意的告诉小C我们将要去西班牙旅行的决定，大致的告诉她我们会去做什么，去见什么人。说过几次之后，有一天我听到她跟国内爷爷奶奶视频的时候说：“爷爷奶奶，我要去西班牙玩了，我们要坐飞机去西班牙，还要参加妈咪朋友的婚礼，吃好多好吃的。”
孩子有时候就是在无意间能给出很多惊喜，最近几个月开始小C对事情的过程能够叙述的很清楚了。
在去西班牙之前一周，我开始跟她一起对着日历倒数，每天数着还有几天就可以去坐飞机了。我们家从来没有刻意教数字的概念，都是穿插在生活中各种场景下提到怎么数数，这样更能帮助她把数字和事物联系起来而增强理解能力。然后每天倒数之后，就会告诉她去西班牙我们具体会去玩什么，参加婚礼的过程会是怎样的，会见到哪些人（有些见过的人，提一些以前一起做的事情，帮助她把人和事情联系起来）， 我们大概要去几天，她每天的作息会有什么变化，幼儿园有几天不能去等情况。
在旅行中的时候，每天早上起床第一件事情就是告诉她这一天上午的安排，尽量要说一些她有兴趣的内容。比如：我们先去找个咖啡馆吃早餐（她的兴趣点是吃东西这件事），吃完早餐我们会去马德里最有名的一个广场喂鸽子（她的兴趣点是喂鸽子这件事情）， 然后我们会去皇家宫殿看西班牙国王一家生活的地方和看士兵guard（她的兴趣点是在看皇宫，因为小猪佩奇公主住在漂亮的宫殿里），看完宫殿宝宝就睡一觉，睡觉起来了我们就可以去吃西班牙海鲜饭（她的兴趣点是海鲜饭😄）。
等吃完中饭就再跟她说一遍下午的安排。 每次做完一件事情，我还会再强调一遍接下来要做的事情。一般她听完后又会复述一遍，听到她喜欢的事情或者东西，都会高兴的手舞足蹈。
在马德里的时候，我们有一天是需要去参加朋友婚礼的。于是那天早上起来我就跟她反复说婚礼的过程。记得当时心里还挺忐忑的，因为这是小C出生以来第一次参加婚礼，她从没见过婚礼是怎么回事。 为了避免婚礼中她会出现不安的情绪，我提前反复告诉她整个过程会是怎样的，还有见到什么人。 比如：
“我们要先去教堂观礼，到时候阿姨会穿着婚纱走进来。。。”
“然后我们会去酒店吃点心和晚餐，到时候会有好多好吃的哦”
“整个婚礼只有三个小朋友，一个是宝宝， 还有两个是西班牙小男孩兄弟，到时候我们可以加入他们一起玩”
“晚上吃饭的时候，我们会遇到一个会说英语的阿姨带来很多玩具一起玩，那个阿姨会和miss sam（小C幼儿园老师）一样陪你玩照顾你哦”
“遇到西班牙小朋友的时候，可以用宝宝学会的几句西班牙语跟他们打招呼，他们一定会觉得你很棒的。”
跟她提前讲了各种安排之后，她心里就明白是怎么回事了。在婚礼过程中，也会不停跟她解释别人在做什么，我们需要做什么等。从下午延续到晚上的婚礼和晚宴，她一直表现的很棒，没有大喊大叫大哭大闹，只是小声的不停问很多“为什么这样那样”的问题。 她如果有什么想法和要求，也会主动跟我先沟通：”妈妈，我好饿了，可以先吃点心吗？”“妈妈，我吃完了想下去了”“妈妈，我站的好累了，可以抱我起来看吗？”婚礼现场很多宾客都称赞小C表现的很棒，小C也和小朋友一起玩的很开心。
在小C几个月大的时候，我就引入了安抚物，她最喜欢的是第一只灰色的jelly cat兔子（不管后来买了一摸一样的或者不一样大小颜色的jelly cat兔子，她还是只钟情于第一只，甚至在黑暗中她也能感觉出来是不是她最爱的那只，很神奇）。于是，每次出门旅行的时候，我们肯定会随身带着这只安抚兔子。
那天在机场候机的时候，到了小C午睡的时间，她一直找各种借口不肯上推车睡觉。于是我就拿出了她最爱的jelly cat兔子，告诉她：
“宝宝，你看灰色兔兔好困啊（这时候要装打哈欠的样子），妈妈知道你还很想玩，但你的宝贝兔子想要睡觉了，你可以帮妈妈一个忙吗？可以帮助妈妈哄小兔兔睡觉吗？小兔兔最喜欢你了，只要你陪着她，她肯定马上可以睡觉了。”
小C一听，觉得自己责任重大，就马上说：“嗯好的，妈妈我陪兔兔睡觉了，我肯定可以把她哄睡着的。”
于是她很快自己爬上推车安静的抱着兔子睡着了。
感谢安抚物这个神助手，特别是在陌生环境的地方，安抚物可以给宝宝带来一定的安全感，帮助转移注意力和治愈烦躁不安的情绪。
(图片来自谷歌图片库）
某天晚上去马德里一家很火爆的餐厅吃饭，这家餐厅的菜式是结合了西班牙tapas和日式料理的创意，口碑一直很好。其实我们去的时候还算早，餐厅就餐的人还不多，但是不知道为什么等待上菜的时间好久，几乎耗尽了小C的耐心。特别是她闻到餐厅里食物的香味，一直喊着要吃东西。于是得想办法安抚她：
先问她知道我们等下会吃到什么食物：
“宝宝，你记得我们点了什么好吃的吗？请你帮助妈妈想一下好吗？妈妈有点想不起来了”。
于是她开始指着旁边的烧烤区说：“有牛肉，是给宝宝吃的； 鸡肉，给爸爸吃的；面包，给爸爸妈妈宝宝吃的； 土豆给爸爸妈妈吃。。”
“那宝宝看到厨师叔叔放了几块土豆去烤呢？”
“one two three。。。”
（回忆刚刚发生的事情，重复输入同样的名词，不仅可以帮助她语言的发展，还可以把语言文字和食物联系起来，帮助她加强观察和理解能力）。
然后开始转移注意力：
我注意到桌子上有很多酒存放在冰块里面。于是就请服务员拿来大盘子，抓了一些冰块到盘子里，开始让小C玩感官游戏sensory play。
“把冰块握在手里，为什么 过了一会冰块就变小了？ ”
“冰块放在水杯里，怎么会不见了呢？“
”为什么啤酒要保存在冰块堆里呢？”
“抓一把冰块放到脸上，会是什么感觉呢？”
“爸爸说想放点冰块到酒杯里，放几块呢？数一下，1.2.3.4.5。。”
就这样，小C玩的不亦乐乎，同时也学习了关于冰块的新知识哈，直到食物都上来了她才不甘不愿的把冰块都拿走。
在机场准备回伦敦的时候，过了安检之后看时间差不多是小C吃点心然后睡午觉的时候了。但这时候她看到最喜欢的paul面包店，马上就跑进去店里找了个位置坐下来。
“妈妈，我要吃点心了。”
我的回答是：“宝宝，妈妈先带你换尿片和洗手，然后再过来吃点心。洗干净手才可以吃东西哦。” （<--这是一直约定好的规矩）
这孩子不答应，马上就说：“我就要吃东西，就要先吃东西。”
“妈妈说，要先换尿片，洗手，然后吃东西”
“妈妈，我可以先拿一块饼干，边吃边去换尿片吗？”
“不可以拿着饼干去洗手间，太不卫生了。不能讨价还价，必须先换尿片洗手再吃东西”（<--不随意改动规矩，不妥协）
“我不要这样”然后这孩子开始挤眼泪哭闹了
“你吃了东西就会很困马上要睡觉的，所以妈妈希望你跟平时一样先换尿片再吃东西。你可以选择先换尿片洗手再吃东西，或者不换尿片不吃东西直接睡觉，这是仅有的选择，你选吧”（<--提供选择权）
这娃真的歪着脑袋想了一下，说：“妈妈，我们去洗手间换尿片吧，然后我就可以吃点心了哦”
“嗯，可以的。妈妈保证”
既然定了规矩，就不能随意改动，不然孩子就不会把规矩当一回事了。 2岁以后的小C，明显会耍赖讨价还价，这个时候我总会告诉自己：要坚持住，不能妥协，千万不要被小怪兽打败了。 大范围的定好规矩，小范围的给予一定的选择和自由，这是我解决很多问题时候遵循的原则。让孩子觉得有自主选择权的同时，也遵循了社会和家里该有的原则和规矩。
再说一个列子：
小C最喜欢的动画是小猪佩奇，最喜欢的场景就是小猪佩奇和乔治在泥坑里跳跳跳了。自从看了绘本之后，只要下雨之后在路上走看到水坑，就想下去跳几下。但有时候穿的鞋子真的不适合进水坑跳，但我也不想阻止她玩耍带来的快乐。
于是就跟她约定好：只有穿了雨鞋的时候才可以进水坑跳，没带雨鞋的时候就不能跳。宝宝可以选择穿着雨鞋去跳水坑，或者只能看着水坑绕道而走。在约定规矩的同时，还跟她解释了为什么要这么做，如果不穿雨鞋跳跳的结果是什么（比如她的衣服湿了没有及时换掉，会很容易生病，生病就会很难受，不能去幼儿园找小朋友玩了）。
所以下雨天出门一般我都会带着雨鞋雨裤，以备不时之需。 一开始她并不是很同意这样的规定，但是好好引导几次之后她就明白了，看到水坑就会问：“妈妈带雨鞋了吗？带了雨鞋我就可以去水坑里跳跳了”
西班牙马德里机场有一间很大的婴幼儿游戏室，里面提供了一些适合不同年龄孩子的玩具和画画工具等。在登机前还有一些时间，于是我们就带着小C去了游戏室玩耍。小C进去之后发现有娃娃推车，就一直推着车子到处走，即使没有找到娃娃，她自己想象有一个娃娃公主正躺在推车里，想象着给娃娃喂奶，换尿片，哄睡等。
大概玩了半小时后，爸爸走过去提醒快要到登机时间了，我们得离开游戏室了。可是小C不肯离开，她还想玩。爸爸于是又强调该走了，小C就提出说要带着娃娃和推车一起走。爸爸就直接说：“你不能带走，这些不是我们的东西，我们必须要走了”（听到这里，我已经知道C爸肯定搞不定状况了，只能叹气）。 眼看着这两人僵持不下，我只能过去看看情况。看到这两人大眼瞪小眼的，觉得太搞笑了。
我蹲下来抱着小C，说：“宝宝很想带着娃娃和推车回家，是不是？” （<--倾听和理解宝宝的情绪，允许她有假想的朋友）
小C点头说：“是的，妈妈我想带她们坐飞机一起回家”
“妈妈觉得这样娃娃肯定会很伤心的，因为娃娃正在找妈妈呢，她想要她妈妈抱抱去喝奶换尿片睡觉了，你看她都快要哭了。就像宝宝你总是要找妈妈，晚上看不到妈妈就会哭，娃娃要是跟着我们回家，她会很想很想她妈妈的，她会一直哭一直哭。”（<--共情）
“妈妈，娃娃跟着我们回家肯定会很伤心了”
“对的，宝宝真棒，可以理解娃娃的心情了，我们送娃娃过去找妈妈好吗？”
然后带着小C把推车推到另一个角落，告诉她：“宝宝，我们给娃娃拍个照吧，你想她的时候就可以拿出照片来看看好吗？”（<--提出解决方案）
“妈妈妈妈，我来给娃娃拍照吧，我以后可以拿照片出来看”
然后拿出手机让小C给娃娃拍照，说：“宝宝，跟娃娃说bye bye吧，我们会想念娃娃的，如果以后我们还来这里，我们一定会再来看娃娃的的哦。 跟娃娃抱抱吧，bye bye”（<--注重仪式感）
于是小C抱着娃娃说：“bye bye 娃娃，我们以后来这里，就会来看你哦，我会好想你的。”然后就拉着爸爸妈妈的手离开了游戏室。
(图片来自谷歌图片库）
每个孩子都是不一样的，性格和喜好都很不同，这些技巧并不一定适合每个孩子，只是希望分享的这些小故事能对大家有所启发。平时多观察孩子，多用心了解和努力倾听孩子内心的想法，一定可以慢慢找到和孩子相处的最好方式。
养娃路上，需要不断的充实自己的知识库，并且不断实践，总结和积累经验。与小怪兽们斗智斗勇的路上，我们一起学习和努力，共勉！
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