和孩子做朋友要从幼儿时期开始

金丽的儿子大志高二下学期时经过多轮考试获得了全免费出国留学的机会，祝贺的电话纷纷而至，求教的朋友更是络绎不绝。

“你家大志这么优秀，你们两口子是怎么教育的啊？真羡慕你们和孩子相处的那么好，孩子这么听话，怎么才能让孩子听话呢？”

……

关于这些问题，金丽和她老公安然还真是有些心得。

他们并没有给大志制订什么计划或者花高价给他报补习班，可以说大志是自然成长的。

如果说他们教育孩子有什么经验的话，那就是从小就决定和孩子做朋友

安然和金丽都没有太高的学历，他们是大专的同学，恋爱的时候在一起经常吐槽的事就是父母对自己的教育。他们有同感，他们的父母都很爱他们，但是他们成长的很苦恼，父母越爱他们，他们就越觉得孤独。后来他们结婚怀孕，两个人达成共识，从小就和孩子做朋友，尽量和孩子没有代沟。

其实很多家长都希望自也能和孩子像朋友一样相处，但是却真的不容易。

金丽说：和孩子做朋友要从娃娃做起，信任可不是一朝一夕就有的，而是从小就建立的。

那怎样和孩子做朋友呢，金丽夫妻俩总结了这些经验：

1、从孩子对事物有认知开始，就用一种尊重的态度交流。

在孩子对事物有了认知的时候，他们就一直用一种平等的态度和孩子交流，而不是用命令的口气。

比如大志三岁的时候，金丽想让大志叫爸爸来吃饭，并不是直接吼：“大志，叫你爸吃饭！”而是说：“大志，你能告诉爸爸，现在可以过来吃饭了吗？”

这样的语气让大志觉得自己很受尊重，自己很有存在感。

不摆父母的架子，才不会让孩子有压迫感，没有压迫，反抗性就小。孩子在叛逆期时反应相应就会小。

2、听孩子说话，孩子才会听你说话。

在别人眼里，大志是个听话的孩子。但实际上，他的听话不是言听计从，而是能充分理解父母的意见和建议。

多少家长苦口婆心，或者严厉指责，甚至涕泪横流，孩子都不能理解，所以，很多人都问过金丽：“怎么能让孩子听话？”

金丽的回答很简单：“你肯听孩子说话，孩子才会听你说话！”

大志和其他小朋友小的时候一样，总是会和爸爸妈妈天马行空的说很多在大人眼里不着边际的话。在这种时候，金丽和安然绝对不打断他，而是专心的听他说话。

大志会说幼儿园哪个小朋友很讨厌滑滑梯的时候挤到另外的小朋友了，也不说对不起。告诉老师了，老师也没有批评他。

大志也会编一个在大人听上去很无厘头的故事：大老虎看见熊猫了，就和他一起去找老狼了，老狼和小鸡在聊天，根本不理他们……毫无逻辑又毫无联系。

大志也可能问一些不可思议的问题：“第一个人是怎么生出来的？谁生的？”“鸡有翅膀为什么不能飞？”“1为什么像一个小棍儿，2却不像两个小棍儿？”……

这样的情景可能每个家长都经历过，但是像金丽夫妻俩那样有耐心的仔细倾听孩子的家长却很少。

他们会用孩子的口吻去和大志一起分析幼儿园那个小朋友的问题；他们会在大志讲故事的时候配合的发出感叹的声音；他们会仔细去查找孩子问出的那些他们从来没想过又给不出答案的问题。

他们不但不觉得孩子可笑，而很惊讶于孩子思维中的智慧。在他们为孩子寻求答案的时候，他们自己也得到了提高，等于和孩子一起攻克了难关。孩子把父母当成了朋友，父母说的话他自然也会倾听的。

3、我陪你看动画片，你陪我看会儿足球呗！

孩子总希望家长陪自己玩，家长也有自己想做的事，金丽和安然从小就和大志建立一种互相陪伴的关系。

大志说：爸爸，你陪我看会儿动画片吧。

安然说：可以啊，我陪你看半个小时的动画片，一会儿你陪我看会体育新闻呗。

条件是公平的，爸爸陪儿子看动画片，和儿子一起笑，也和儿子一起说动画片里逗乐的事，建立了他们之间的默契。儿子陪爸爸看体育新闻，一会儿问问这个是什么一会儿问问那个是什么，建立了共同爱好。大志九岁那年暑假就开始跟爸爸一起熬夜看世界杯了。

4、让事实证明谁对谁错。

孩子在建立自己的思想的时候，有些时候对待事物的态度是错的，这个时候做为家长当然也要管教，但是，金丽夫妻俩个一直坚持让孩子偶尔犯些小错误，接受一些小惩罚，是有益的。他们会告诉孩子哪些是对的，哪些是错的，但孩子如果坚持，那摔一次才知道疼。受到了惩罚才会证明谁对谁错，当他确实知道家长说的是对的，而自己是错的时候，他会更尊重家长的意见。

而大志认识到自己犯了错误，金丽和安然会和他一起面对，一起想办法改正，从不落井下石的严厉指责。

因为从小就和孩子建立了互相信任的朋友关系，大志一直都对父母敞开心扉，在长大后，他们能够无压力的互相交流意见，因此，大志能接受父母的意见。而金丽夫妻俩因为蹲下身子站在儿子的世界里打量世界，他们发现，用这样的一种视角看世界，世界就充满好奇，两个人在和孩子一起成长过程中，变得年轻了，有活力了。

事实证明，金丽夫妻俩的方法是成功的，想和孩子做朋友，真的是应该从娃娃做起。

（来源于网路）