很多人认为,“一对一”这样的一种教学形式就等同于个性化教学,其实这是一个误区,为了让广大的学生及家长理清“个性化”教学的实质内容,杭州伊诺教育将从以下三方面进行阐释,让更多的人了解到个性化教育。
一、个性化教育并不等同于“1对1”辅导!1对1辅导是一种教学形式,在教学上做到了选派一名老师指导和关注一名学生,但在实际的教学过程中,能否秉承个性化教学的理念,能否根据学生的个体差异量身定制个性化的教学方案,却很难得到证实。而个性化教学更多的是一种立体的教学形式,无论是从教学内容还是教学方法,考评标准都有一套合理规范的评估体系。
二、个性化教育强调的是什么?包含哪些内容?个性化教育需要了解学生的个性特点,再为其制定合理的教学目标和培训方法,通过整合有效的教育资源,深层发掘学生的个人潜质,达到更高层次的教育效果,而不仅仅提分,完善思维模式这么简单。在个性化教学过程中,伊诺教育认为对学生进行科学,专业的学业基础分析是最为关键的环节。通过分析,才能有效的帮助学生有针对性的选择辅导内容,设置教学难度,不再重复学校已讲授学生已掌握的内容,能够避免盲目施教,增加学生的课业压力。
三、个性化教育如何实施,怎么做到真正的个性化教育?个性化教育需要顾虑周全的因材施教,才能真正的做好个性化教育。在教学过程不仅要考虑到学生的个性的情况,同时也要抓住共性的特征。
杭州伊诺教育经过十八年的沉淀,在个性化教育领域也有自己的一番经验。在个性方面,学生入学后,将经过严格的入学水平考试,在全面了解学生的个人情况的基础上,根据学生的实际水平,对每个学生做出有针对性的,个性化的辅导,针对学生的短板与缺陷,重点突破,点评学生复习测验和考试试卷,定位难点和问题,给出解决之道。在共性方面,老师们在教学过程中秉承细心、耐心、以及高度责任感,根据学生的性格特征,对其加以引导,激发学生学习兴趣,树立学习自信心,养成良好的学习习惯并帮助其完善人格,让学生更加积极的面对成长的道路。
个性化教育不仅仅是一个口号,而是需要更多的教育工作者加入到这个队伍当中,来满足学生迫切的需要,和真正渴望的教育需求。伊诺教育也将坚定不移的在个性化教育上前行,让更多的学生受益,让教育更加多彩的绽放。
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