孩子只会“窝里横”，出去就变“小怂包”？

3岁的毛毛是个文静的小姑娘。

从一出生，父母就十分宠爱她，奶奶更是视她为掌上明珠，生活中百般照顾。

父母上班后，奶奶很少带毛毛出门，常常呆在家里玩玩具、讲故事。

毛毛的的胆子很小，至今仍然很认生。如果到外面，和不认识的人一句话也不说，更不敢主动找小朋友玩。

家里一有客人来，无论是大人还是小孩，毛毛都会显得很紧张，不敢接近客人，更不敢说话，经常躲在房间里不出来。

在幼儿园里，毛毛喜欢一个人玩，拿着一个玩具自己玩上大半天，很少同小朋友讲话，更不用说在大家面前回答问题、表现自己了。

老师对毛毛反复地鼓励，但没有太多改善。

毛毛的父母对此不以为然。

因为毛毛一回到家，和奶奶及爸爸妈妈有说有笑，帮着做一些简单的家务，还会给大家表演在幼儿园学的一些歌曲和舞蹈。

因此，父母认为这种情况等毛毛长大后会自然好转。

像毛毛这种孤僻、胆小、退缩、不愿到陌生环境中的情况，被称为是“儿童退缩性行为”。

这种行为的主要特征是：缺乏自信心；很少参与集体活动或参与集体活动有困难；胆小、害羞，不爱讲话，不合群；严重的甚至有自闭倾向。

产生原因：

一是先天气质的影响，即这类孩子生来适应能力就差，对新环境感到特别拘谨，不愿意与人接触，若是想让他们勉强适应，则适应过程艰难而缓慢。

二是后天教养方式的影响，由于是独生子女，孩子很多时候独自一人玩耍，缺乏与其他孩子的交往，而家长对孩子过于溺爱，总是过多地照顾和迁就，逐渐导致了孩子难以适应新环境。

防治对策：

从小培养宝宝的独立能力 

父母要多给宝宝做事的机会，不要总是认为孩子小，什么都替他们去做。

过度保护的环境，往往难以形成宝宝的主动性和积极性，一旦从温暖的家庭走出去，宝宝容易变得依赖胆怯。

正确的做法是从小就有意识地给宝宝提供一些机会，让他做些力所能及的事情，这不仅可以让宝宝表现自己的能力，树立宝宝的自信心，并能使宝宝在学习做事情的过程中变得勇敢。 

父母要经常关注宝宝的情绪变化，与宝宝多交流。

在一般情况下，宝宝在活动或交往的过程中，家长只在一旁观察、指导，即使做些保护也不要让宝宝完全察觉。对于宝宝自发的无端恐惧(如怕到黑的地方去)，家长就该用自己的示范，为宝宝排除恐惧心理。

多鼓励宝宝与他人进行交往 

在宝宝很小的时候，就引导他尽量习惯陌生的环境、陌生的人。

可以经常带他去串门，或者去公园，但家长要充满爱心，使他有安全感。

平时不能用某些事物恐吓宝宝，比如“再不好好睡觉，大老虎就来了”，或者宝宝每做一件事，家长必定先提醒宝宝“那很危险”等等。

在生活中，鼓励宝宝参加各种社会活动，多提供与小朋友交往、玩耍的机会。

当宝宝一天天长大，要去面对令他困惑的新情境时，父母的鼓励和支持会让宝宝知道，一切都是有趣的，一切都是友好的，只需要让宝宝拿出更多的好奇和勇气来面对。

当宝宝面对生人时，当宝宝主动结识小朋友时，要表扬他、夸奖他，让他感到这是一件快乐的事。

胆怯的宝宝一般都不愿意与别人主动交往，下面这两个技巧可以提供帮助。

从小范围活动开始，邀请一两个孩子到家里来玩。

在自己家里宝宝会感到安全。可以玩有组织的游戏，每个孩子都要轮到。家长要在旁边，不要走远，如果宝宝想靠在家长身上，就让他靠。家长要安排，但不要给他压力。 

家长也可以利用宝宝的特殊兴趣来鼓励他参与活动，这样可以消除宝宝的紧张不安。

如果宝宝对画画有特殊的兴趣，那么家长就可以帮他邀请一些小朋友，在家里或小区的草地上画画，宝宝在这样的小团体里，就能有兴致，而且十分自如地表现自己。久而久之，与人交往的愿望逐渐加强起来。 

与小一些的宝宝玩耍。

多和比自己孩子年龄小的宝宝一起玩，也是行之有效的良方。这样可以给宝宝创造更多的自我表现和取得成功的机会，年龄小的孩子也有了“学习的榜样“。

家长在此时应多给宝宝创造有利条件，表扬宝宝的每一个微小进步，时间长了，宝宝就会慢慢地解除心理障碍，日渐大胆甚至可能从容不迫地待人处事了。

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