初入园,孩子和妈妈都会分离焦虑的。我家乐乐,是典型的慢热型,安全感建立的慢,不能操之过急。事实证明我还是很了解她的。
说说我家乐乐2周哭着耍赖不肯和我分开,到现在的放学后拽都拽不回来
入园前我带乐乐去园去玩过一次,她很开心的,说还要来玩。
第1天入园,为了缓解分离焦虑。我提前了一个小时送她过去,跟她一起玩,让她多熟悉环境。过了半小时左右,我跟她说,妈妈要去上班了,等你放学妈妈就来接你,你跟妈妈说再见。她立马开哭,紧紧的抱着我叫妈妈,妈妈,不愿与我分开。我抱着她,摸摸她的头,亲亲她,狠心把她交给老师,跟她说,等你放学妈妈就会来接你的,跟她88飞吻离开。其实我没有回家,而是躲在学校监控那里观察她。看老师各种方法转移她的注意力,安抚她,她在玩具的引诱下慢慢恢复平静。只是还不愿意说话,也不和老师互动。我在那足足看了一个多小时她都保持着这种状态。想着刚入园都是这样的。好在也没哭了,就回家了。
第一天就是介个样子的,没表情,也不自己吃,睡觉也是老师抱着一起睡的。
其实我回到家心里空空的,什么也不想做,我也分离焦虑了。然后开始上网学习如何缓解分离焦虑。
我是这样缓解乐乐的分离焦虑的,让她尽快的适应新环境。
1提前半小时去接,让她放学就能见到妈妈。
2带着她喜欢的零食:酸奶和海苔。等着
放学了,乐乐看到我立马冲过来抱着我叫妈妈。抱得紧紧的,好幸福的感觉。我高兴的抱抱她,亲亲她。跟她说,乐乐放学啦,妈妈来接你回家。
3牵着她的小手一起走回家,路上跟她说乐乐学校好漂亮,有大大滑滑梯,有好多球,有好多玩具,有好吃的。有同学们一起玩。老师会给贴纸,老师会像妈妈一样爱你。总之多说学校的优点。如果她高兴,还可以问她今天学校老师都教了什么,都有哪些同学,唱了什么歌,做了什么游戏。学校有什么好玩的。
回到家吃完饭继续说学校的好,引导她回忆学校的好。
趁她高兴的时候问她,喜欢乐乐学交吗,她说喜欢。明天还去学校吗,她说还去。哈哈
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