三月征文之3：跟着绘本学“多与少”

      孩子的兴趣是最好的老师。
    也许你会觉得给太小的孩子购买绘本用处不大，因为除了看书之外，更多的事是孩子的乱涂乱画和撕坏了书的心疼感。又或者，觉得绘本讲了孩子也是听不懂，用处不大。觉得，绘本可以长大了，认字了上幼儿园了再学习吧。
    怎么说呢，绘本的目的不是认字，不是学习知识，也不是背会学会了多少的故事和儿歌。其实就是一种启蒙和兴趣的培养。如果家里，处处都是绘本，如果家里书柜上到处都是书籍，孩子触手可及的就是书和书，那么他自然而然会对书产生兴趣。可能只是颜色的吸引，也可能就是单纯画面的引诱呢！

    我家孩子，特别是小宝，在绘本的投入和购买上是不吝啬的，因为总觉得大宝不爱阅读是爸爸妈妈放任的结果，现在的小宝要从小养成好习惯。慢慢我发现，真的是--润物细无声的感觉。她总是不经意给我们一些惊喜呢。
     昨天，买了好多的橙子，当时家里有三个人，就随手拿了三个放到一个大盘子里---------之后哥哥回来了，也去袋子里拿了一个橙子放到盘子里。
    这时候，我家小妞说到“哪个不一样呢，哪个多了呢？”
    什么意思，我们都面面相觑-------之后小妞慢慢拿起哥哥新放进去的橙子，说“这是新的”！
    是的，这个的确是哥哥刚才新进去的哟。


     小妞跑到屋里，拿了一本书，哦，我知道了，书里就是这么描述的--哪个是新增加的？哪个是多出来的？哪个是刚刚多的呢？
    真棒，小妞，绘本的场景和生活的场景联系到了一起，那么有意思！
  

     孩子的小脑袋发育要各种营养负责，作为妈妈要及时给孩子补充大脑发育所需的优量DHA。
    这一点，我给孩子选择了美赞臣A+荷兰版，因为它含有更多的DHA,每一百克奶粉含量是63mg,每天三杯满足孩子日常所需，加上日常饮食搭配，很简单的达到小宝要求每日100MG的摄入标准呢。