1.首先:三种声音同时播放的有效性已经孟老师自己及多位早期读经宝宝胎教践行者实践证明为有效且无害。这点大家大可放心实践。当时作此教学设计时有这样的几点考虑:2. 脑科学已有证明,从脑神经开发的角度,丰富的信息刺激,可促使宝宝大脑神经突触建立更好的连接。3.0-3岁的宝宝主要以无意识注意为主,擅长一心多用。打个比方,日常生活环境中,本自有多种声音存在,比如,电视在播着广告,家长在谈话,隔壁家还放着小苹果,宝宝在一边玩自己的游戏,可是你会发现,不知不觉间,他会背广告词,他在模仿大人的话,他还会唱小苹果。4.读经宝宝的基本教育主张是用最美的,具有高度价值内涵的内容,代替俚俗的,低度价值内涵的内容给宝宝熏陶。故给孩子听的三种声音必须都必须是富有价值的。
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