培养宝宝礼貌用语习惯 宝宝们的发育时时刻刻都会有很大的变化,家长们时刻观察会有很多意想不到的收获的。 需要帮助时会用语言提出请求 这个时期的孩子语言运用的越来越熟练,当他需要帮助时知道用语言来提出请求,因而在这一阶段,父母应该多鼓励孩子用语言表达自己的意见,尤其涉及到孩子自己的事情知识,如压岁钱怎么花、生日怎么过,可以和孩子沟通,询问和听取他的意见当孩子剔除的要求不合理时,不要简单拒绝或批评,多与孩子沟通。 能主动大方地与人打招呼,会称呼人 这一阶段的宝宝开始具备礼貌用语的习惯,说话声音也变得自然,能大方地与人打招呼,作为父母,应该以身作则,给孩子良好的示范,在各种场合注意自己的语言文明,也要自己培养使用礼貌用语的习惯才能让孩子感受到被尊重。 在游戏中增强沟通能力 到三岁后,孩子才能真正随意自如地在一个既有大人、也有孩子的群体中(如幼儿园)与他们交流。在之前的时间,他只对自己所说的话感兴趣,而到三岁后,他学会了聆听,会在意你所说的话,并很迫切地想要回应你。这时的交流也不再是单向的信息简单传递,而是双向交互的沟通与交流。 语言能力的发展 尽早让孩子接触普通话:儿童从3-4岁开始,发音开始稳定,趋于方言化,即开始局限于本民族或本地语音。所以,如果家庭环境不利于孩子学习普通话,要给孩子创造普通话环境,比如送幼儿园等。这一时期的宝宝在语言能力上,已经可以做到以下几点,对比看看你家宝宝会了吗? 1、3岁半出现对人体外形的描述,如“胖”、“瘦”等。 2、基本掌握“里”的用法。 3、使用复杂修饰语。 4、能用“我”、“我的”代替自己的名字,能将自己的姓和名分开说,还能对日常一些动作进行命名。
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