孩子学习动手能力的培养

进入幼稚园的孩子有一定的学习任务，要适应集体活动必须具有一定的自理能力。首先让他在练习一日常规的行为技能中提高动手能力，如听音乐传书、排队自己倒茶、会关水龙头、会整理自己的学习用品等；然后让他在参与各种主题活动中使动手能力得到锻炼，如搭积木比赛、亲子画册的制作等。

　　孩子通过使用玩具及操作日常生活用品，便会逐步地掌握成人使用工具的方法和经验。在日常生活中，应及时为不同年龄的孩子提供合适的动手操作的机会。