海安惠耳：这些小事足以影响听损孩子的一生！

关于增强孩子的社会适应能力：

1 一定不要因为孩子听力不好就感到内疚，即便是遗传性聋也不必如此。

2 孩子只有培养出足够的独立精神才能适应社会，我就问过很多小朋友“是否等你上大学了，还需要妈妈陪在一旁帮你洗衣服？”

3 双耳听力损失，必须双耳使用助听设备，不能双耳使用者（禁忌症）少之又少。

4 除了噪声环境、剧烈运动、洗澡洗脸、睡觉，一定要坚持使用助听设备，和同学一起玩耍也是如此。

5 使用助听设备者，绝大多数可以使用电话。

6 要让除了亲人以外的人能听懂孩子的发音，而不仅仅是自己的亲人才能听得懂。

关于如何帮助听损孩子建立自尊自信：

1 尽可能地让孩子多表达

2 平等的态度对待孩子

3 教会孩子懂礼貌

4 让孩子知道什么是听力损失，越客观越好

5 发现孩子的兴趣并开发它

6 别给孩子贴上听障人士的标签

7 教会孩子自我接纳

8 让孩子知道，无论他是否成功，是否有建树，你一样爱他，一样为他骄傲！

关于提高孩子的语言交流能力：

1 一定不要娇惯孩子，否则所有康复手段事倍功半

2 一定要鼓励孩子在生人面前大声讲出来！！只有能有陌生人进行语言交流，才能证明康复的成功。

3 提供各种机会与他人交流，比如到商店买一瓶酸奶，然后再换成一根棒棒糖……

4 要定期复查听力

关于阳光心态的教育：

1 有一对成功夫妇，教育成功了一位靠自己努力考上重点大学的女儿。我也为他们一家骄傲和庆贺。孩子母亲的一句话对我深有启发：“不要过度的悲情教育，而要给孩子阳光的心态”。如果家长和孩子总是沉浸在悲壮的情绪中，我想即便是学习好了，将来也难以与大众沟通。

2 我欣赏周弘先生的一句话：对您的孩子少用食指指责，多竖大拇指鼓励。我们做到了吗？我们今天是鼓励了孩子，还是有为了2分英语成绩，又训了他/她20分钟？

3 现在绝大多数早期使用了助听器和耳蜗植入的孩子都正常地生活着，这是我们专业人员最乐于看到的。他们可能成不了顶尖人才，但是可以与大众一样地快乐。

关于听损的干预时机：

1 听力学有一个铁的定律：无论儿童还是成人，听力损失以后的干预应该越早越好。这已经被无数实验、实践和经验反复证明了。

2 有些家长不愿意（让孩子）使用助听器，而有些成人更是不愿意接受助听器。常常在门诊遇到他们对我说，几年前听你的就好了。但是，世界上是没有后悔药可以吃的。既然已经晚了，现在干预总比不干预强。这也就是我个人多年坚持的“永不放弃原则”。

关于“只要努力，一切都不算晚”：

今天下午我一连看了四位国外患者，都是高层人士。其中一位欧洲专家75岁，50岁开始学汉语，现在可以与我用“普通话”进行日常交流。他还津津乐道地说“我帮助中国改革开放，我参与了北京的发展”。我非常惊讶，我为他们一家三口诊断、开药、选配助听器。

现在外国人说汉语不稀奇，就好像我们经常为外国人看病一样。但是50岁开始学汉语的还是比较少。我想：1.     我们从现在开始学习新的技术，学习新的语言也不算晚，尤其是青年一代更不算晚。只要努力  2.     听障者即便早期没有使用助听器，现在开始使用也总比生活在无声世界强。