宝宝吃饭饭”宝宝看着妈妈,重复了一句“宝宝吃饭饭”。有时候,妈妈跟爸爸聊天时,宝宝自己玩着玩着,竟然还能模仿出一两句爸妈的对话内容。原来只会重复词语的宝宝,现在已经可以听爸爸妈妈的谈话,并模仿出一些语句了。 这可是宝宝语言发展的一大进步哦。是宝宝词汇量提升的表现。那有什么好的方法,可以帮助宝宝进一步积累词汇,发展语言表达能力吗? 能模仿成人说出语言的行为原因 这时期的宝宝,对于主要看护者的需求和兴趣依然非常高。Burton White在《从出生到3岁》中表述:宝宝会对主要看护人亲近并频繁提出各种请求的强烈偏好。主要目的是与父母交流或重新建立接触等。对主要看护的人的兴趣,在加上宝宝模仿能力的发展,让他可以从看护人那里学习、模仿到一些行为、言语。 另外,这时期的宝宝对语言的理解和倾听能力也得到提升。他们在白天,相当多的时间用来对语言的观察和倾听。这种行为主要体现在倾听现场(偶然听到或者别人对他说的)语言和机器语言(电视、录音机等等)。在观察、倾听语言的过程中,宝宝逐渐积累了一定的词汇,并渐渐理解词汇的意义,模仿成人的表达说出一些语句。 掌握词汇,是宝宝语言表达的基础 宝宝在18个月之后,积累的词汇量越来越多。美国儿科学会的数据显示,宝宝在1岁半的时候,还没有掌握15个词汇,那说明宝宝的语言发展滞后了。他们在1岁半之后,能够使用简单词汇与他人互动、沟通,能理解简单的指令,也会模仿大人说一些词汇。 在宝宝1岁8个月左右,能够使用的词汇大量增加,开始逐渐使用两三个词组成句子。他们逐渐开始掌握一些语言的应用,出现口头禅、会打招呼,比如“我要吃,我要拿”、“不要”等。 然而,宝宝的语言表达能力提升,和积累的词汇量关系密切。只有宝宝大脑中积累充分的词汇量,才能有足够的素材帮助宝宝在组织语言并清楚地表达自己意愿。 积累词汇,发展宝宝语言能力 帮助宝宝多多学习词汇,为宝宝提供词汇表达的机会并激发宝宝的词汇运用能力,就能帮助宝宝发展他的语言表达能力。 1) 看物说话,提升词汇量 对于宝宝而言,单纯的词汇学习是非常乏味的,而结合具体形象的词汇学习是非常有效的方式。在日常生活中,可以随时和宝宝进行指物学词。比方说宝宝在玩耍智玩洗漱台时,妈妈就可以开展词汇教学啦。“这个粉色瓶子,是洗手液,用来洗手手”,妈妈一边指着实物,一边解释,还可以做出相应的动作来配合说明。这样
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