今天Amy又被老师告状了:上课不认真听讲,小动作多。交谈下来,发现是我们的夸奖方式出了问题。Amy基础比较好,学东西比较快,但是就是有一个坏习惯,学会了就不认真听讲。应该是跟我们平时夸奖她的方式有关系,Amy回家以后我只是检查一下她在学校掌握知识的情况,如果新学的汉字都认识,会奖励给她一个【你真棒】的小彩贴,然后就没有然后了,忽略了过程夸奖。久而久之,让她产生一种有结果就好了,过程不重要的思想,认为自己很聪明,学会了就不用学了。我觉得很多孩子都有这么一个坏习惯,时间久了基础就没有打好,越学越没有兴趣。从现在开始我要改变自己,帮助Amy纠正这个坏习惯!
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