语言是实现人际交流的重要手段。而儿童期又是发展口语的最佳期,抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯,是发展智力,发展口头和书面表达能力,以及理解知识能力的前提,会让孩子受益终生。语言是实现人际交流的重要手段。而儿童期又是发展口语的最佳期,抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯,是发展智力,发展口头和书面表达能力,以及理解知识能力的前提,会让孩子受益终生。 条件允许,家长还是要尽可能参与孩子的养育过程,尤其是2-3岁期间。// 2岁是孩子语言的敏感期,而3岁是孩子语言的爆发期,父母一定要抓住这个时机跟孩子多交流,多给他们讲故事、听儿歌,即便他们还不会说话,那这样也可以帮助孩子积累大量的语言词汇,等她会说话的时候,就可以随时调用这些存留在大脑里的词汇,会带给父母非常多的惊喜。条件允许,家长还是要尽可能参与孩子的养育过程,尤其是2-3岁期间。// 2岁是孩子语言的敏感期,而3岁是孩子语言的爆发期,父母一定要抓住这个时机跟孩子多交流,多给他们讲故事、听儿歌,即便他们还不会说话,那这样也可以帮助孩子积累大量的语言词汇,等她会说话的时候,就可以随时调用这些存留在大脑里的词汇,会带给父母非常多的惊喜。 父母要更积极地鼓励孩子说话,如果家里的成员会说多种语言,那么就不要浪费这种才华,因为在语言敏感期给孩子提供丰富的语言环境,会刺激大脑皮层并建立皮层间的联系,这种联系对孩子的智力、创造力和适应能力的发展都是不可或缺的。// 教给家长培养孩子语言能力的三个原则: 第一:尽早让孩子学会阅读。大家都知道,犹太民族是全球最爱阅读的民族,那么犹太人是怎么让孩子爱上阅读的,在孩子在很小的时候会在书上涂上蜂蜜,让孩子去舔,孩子发现原来书本是一个很甜蜜的东西,接着就会产生兴趣第一:尽早让孩子学会阅读。大家都知道,犹太民族是全球最爱阅读的民族,那么犹太人是怎么让孩子爱上阅读的,在孩子在很小的时候会在书上涂上蜂蜜,让孩子去舔,孩子发现原来书本是一个很甜蜜的东西,接着就会产生兴趣 第二:营造良好的学习氛围。我们应该建立起学习型的家庭,家庭成员都来学习,让孩子在学习的好习惯中成长,阅读让知识量丰富了,自然而然孩子的表达能力就会更加增强。 第三:采用寓教于乐的方式。对于孩子的语言学习,一定不要枯燥,而是要给孩子创造一个轻松的环境,让孩子在玩中学是最好的方式。 教给家长一套:孩子当众说话三步训练法。 第一步是潜移默化,建立孩子的语言库。如果2-6岁期间,家长们一直在给孩子念儿歌、讲故事,做词语接龙这样的训练,会容易的多。第一步是潜移默化,建立孩子的语言库。如果2-6岁期间,家长们一直在给孩子念儿歌、讲故事,做词语接龙这样的训练,会容易的多。 第二步是开口游戏,循序渐进走向外面的舞台。 第三,是刻意练习,让孩子学会自我改进 听完今天的课程咱们不用羡慕别人和别人家的孩子,咱自己和孩子也可以做到,教是更好的学,所以机会来了咯,运用学到的方法,赶紧实践起来吧。//
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