对于孩子的教育,其实于不同的人而言也是有不同的观点和自己的独特方式的。很多人认为,所谓的“爱的教育”,就是一点都不能碰,从小到大不动一根汗毛,更别提打了,整天捧在手上,可以夸,骂是绝对不行的,在这样的环境之下成长的孩子,才能算得上是在“温馨”和“爱”当中成长的孩子。 但是也有人,秉承着的是我们的一些老祖宗们所流传下来的所谓“棍棒”当中的教育,认为这样所教育的孩子,虽然没有那些强调“爱”的所谓温馨,但是孩子一定是孝顺的。 但是当这两者为两种他们所认为截然不同的方式而争论,各执己见而都不退让的时候,却让很多人也都感到非常的迷惑,好像两边说的都是有一定的道理的。而对于小编而言,则认为这两种方法根本不像是他们争论的双方所说的那么的对立,两者在很多的地方都是想通的,是可以相互融合而相互辅助并行的。 其实,不论是哪一种方法,在不同的实际情况当中,是有不同的应对策略的,如果都固执地只用一种方式一种理念,也绝对是不现实的。因为不论是其中的哪一种,如果不分场合和情况,最后都会导致不好的后果,不论是哪一种,孩子都是会在性格上面有着一定的缺陷的。 被天天宠着的孩子,有什么样的问题存在呢? 首先,他们必定会因为从小没有“逆耳忠言”而导致从来没有认识到过自己的缺陷和问题,长大了之后,若是有幸非常的优秀的话,可能会被人说成是“自负”,但是,能够非常成功的又有几个?大部分都是普通人吧。这些孩子往往就会被说成是“自私”、“傲慢”。 除此之外,过于的脆弱,也是由于常年的“温馨”导致的,不能够面对批评和挫折。最后,他们可能会因为常年受到宠爱,而认为所有人都理应宠爱他们,所以也就成了不懂得感恩的那些所谓“白眼狼”吧! 那么如果是棍棒教育的话呢?孩子往往会性格非常的孤僻。因为总是受到嘲讽或者是总是挨打,他们会在交往的时候总是对人充满防备,而性格不够开朗。而过度的管束,则会让孩子更早的叛逆。最后,自卑就是对他们的心理造成的最大的影响!因为总是得不到鼓励,自卑也是自然而然的事情了!可见,教育孩子可远不止,“只要独尊某种理念,就可以教育的好”,这么简单的呢! 从小挨打的孩子不一定不尊重长辈,但,从小娇生惯养的孩子一定不尊重长辈。 跟三岁左右的孩子讲道理,那无异于对牛弹琴,他们会跟你耍无赖,会跟你哭闹,根本就听不进去,但是,以后世界没有人和你坐下来讲道理你该怎么做,而是用行动直接排挤你告诉你这样不对,所以偶尔的挫折教育无大碍,不伤到孩子就好,但是不能过于频繁。
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