《0-3岁宝宝早期教育与潜能开发》
很多人一厢情愿地认为刚刚出生的宝宝是没有记忆力的，所以在宝宝探索的过程中，会受到相当多的限制。
恰恰相反的是，据研究发现，宝宝在对新事物的接受能力方面大部分会比成年人更强，大脑的记忆存储能力也丝毫不逊色于成年人。
只是宝宝缺乏对记忆信息进行检索和描述的能力而已。
信息处理效率
宝宝在 0～12 个月的学习过程中，随着处理信息能力的加快，其大脑构造也会有 较大的变化，主要是神经元外层髓鞘的连接更加有效。
存储信息策略
当宝宝试着学习理解这种关系时，他就开始慢慢加强提高记忆力的策略方式。
或许一开始效果并不明显，但时间一长他就会懂得更多记忆方面的知识，选择最容易被自己记住的方法，这就是宝宝储存信息的策略的改变。
这种策略是发展心理学家所谓的“源记忆”或记忆知识的一部分。
“源记忆”主要包括对自己的能力和实施工作两者之间关系的理解。 经验与知识记忆不是孤立存在的，当各种信息在宝宝的脑子里彼此形成联系时，新的记忆信息就会被保存下来。
这种信息连接一般会在宝宝 8～9 个月才会发生。
当宝宝的经验越来越多时，也就意味他所拥有的知识也就越来越丰富，也让他以后学习新知识的过程变得更加容易。
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