《养育0～1岁宝宝，最易被忽视的100个常识》
能够敲打出声音以后，宝宝会有意用手里的积木或其他物品敲打身边的其他玩具或物品，并以此为乐。妈妈可以利用这样的机会，训练宝宝跟着节拍拍打的能力。
敲击的好处
1. 敲击动作对释放情绪很有好处，可以让宝宝得到充分的宣泄。
2. 敲击不同物体时发出的不同声音，还能提高宝宝的感知力。
拟定情景：“打击乐”
1. 时间：进食后
2. 地点：地垫上
3. 人物：宝宝、妈妈、爸爸
4. 情景演示：
（ 宝宝在地垫上拿着一根圆柱体的长条积木块在嘴里啃啃， 又拿出来仔细研究， 身边堆着其他的积木块。
妈妈放响《门前大桥下》的音乐， “ 门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。”）
妈妈：（手里拿着一个瓷碗，走到宝宝身边坐下。）宝宝，妈妈陪你一起玩积木吧。
妈妈：（将碗口朝上置于宝宝身边的地垫上，捡起一块长条积木在碗口上敲一下，发出清脆的敲击声，余音拖得很长。）
宝宝，我们来打节拍吧。
宝宝：（显然对这个游戏很感兴趣，学着妈妈的样子，也敲碗口。对自己制造出的这个悦耳的声音很有自豪感，继续杂乱无章地敲，边敲边笑。）
爸爸：（在宝宝停下来不敲的时候，跟着音乐的节奏敲击碗口，边敲边念歌谣，同时头部也要跟着节奏上下点动。）
宝宝听音乐的节奏。
（敲击音分别落在门、大、游、鸭、快、数、二、八上，连续敲几次，让宝宝体会敲击声与音乐的关系。）
宝宝：（边看边笑，很好奇。）
爸爸：（把宝宝抱在怀里，握着宝宝的小手，跟着节奏敲击碗口。）来，咱俩一起敲。
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