今年9月份,很幸运,给煊报了一个少年宫的兴趣班;很幸运,上课的地方离家很近,步行十几分钟就到;很幸运,这个课他非常喜欢,课名为《小小探索家》。
或许男孩子天生就是动手的行家,这个小小探索家的课程,让他对科学产生了浓厚的兴趣,总是一副一本正经的样子,对我们讲解他所理解的“毛细管现象”、“视觉暂留”、“气压”……每上完一堂课,他都会有所收获。这对于一个才上大班的小孩来说,这些感官上的接触,应该对他以后的学习会更容易理解一些吧。
而大量的阅读中,我个人觉得《神奇校车的故事》这个系列是最吸引人的一套书本,不仅有生动的图画、深入浅出科学知识,更难得的是,它用荒诞的故事情节之余,还不忘给孩子们提个醒,这本书里面哪些是真的会发生哪些是假的。煊从最初的看图听故事,到现在逐步开始要我讲里面的笔记部分,甚至看到里面一些对话居然能哈哈笑个不停。一套好书不就是应该这样吗?能让人反复看,且能不断地有不同的收获。
最近,我每天都是用故事把煊叫醒——尝试了无数种方法,只有讲故事,他才会完全从睡梦中醒来。话说小孩子的点真是难以捉摸,我觉得超级幼稚拍得非常烂的电影,居然给煊留下的印象最深!一个是免费电影《超能太阳鸭》,一个是国产电影《黑猫警长》。《黑猫警长》在家已经看了不下三遍了,而《超能太阳鸭》,他让我改编,要我讲一个土星鸭的故事,还要求故事里的鸭子身上要有一圈圆环……于是,我讲了一个星期的《土星鸭历险记》;上周要求我讲《海王星鸭历险记》,提醒我说海王星是一颗很冷的星球,淡蓝色的,还有一道斜竖着的光环……
这个星期,煊又提出要听金星鸭的故事,我开始犯难了,上两周,我都是随便瞎掰的,讲完就忘,看来小家伙是不把八大行星说完誓不罢休啊!那我是不是也趁此机会给他讲一下这些星球的特征呢?其实这个他已经提醒我了:“金星上很热,没有水的!”为娘我只能先偷偷地恶补一下金星的知识了……先不管那么多,先开个头吧:
“金星上有一群生物,是鸭子,有一个很特别的鸭子,它想啊,这世界上,一定有比我们的星球更有趣的地方……”
“于是,这只鸭子把她生下来的蛋放到了自己做的火箭里,经过了无数次失败的试验,终于有一天,火箭发射成功,成功飞离金星,到达了离它最近的一颗行星上,也就是地球……”
“这个蛋,只能在100摄氏度的温度才会孵出小鸭。火箭正好落在了地球上的沙漠地带,而落下的时候,一群考古学家正在工作……”
“他们派出一个小机器人,到这个莫名砸下来的深坑里看看,到底是什么东西……”
“蛋裂开了,一个金色的小鸭子探出脑袋来,对着小机器人呱呱叫着,小机器人给地面上的科学家们传送了它翻译的话:妈妈!……”
这下,如果谁正在看我写的这篇日记,您大概知道我瞎编的功夫了吧?反正我是胡乱编,说完就忘,偏偏小孩子却记住了,要我继续讲,前情提要就靠煊提醒我了。今天是星期四,以上那段就是我四个早上连起来的大概情节,至于该什么时候故事结束,我都会问煊,他来决定,然后我就来个圆满大结局。
写到这,我零星想起了《土星鸭历险记》是关于鸭子找妈妈的,情节已经全忘了;《海王星鸭历险记》是讲一个小朋友(煊暗示我这个小朋友就是他)发现了一个蛋,把他带回家,刚好有一天他和邻居的小孩发生争执,为了都想要的一个乐高零件互不相让,我就设计了三个小朋友(我们同一层楼的三个小男孩)一起去寻找鸭子国,途中要用到地图、指南针等工具,并且三个人各有分工,互相协助,有分歧时要听某个人的决定……鸭子国的入口就是万达广场一个秘密通道,其实是一道墙(原谅我我那时瞬间想到了哈利波特),海王星鸭帮助鸭子国的鸭子们打败了狂风怪……五个早上,从起床讲到校门口……
这周末打算再带他去图书馆,对知识的热情目前是有增无减,他,会挑什么书呢?不久,他就真的懂得比我多了。好样的宝贝!探索路上,我会继续陪着你!
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