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我们常常羡慕身边的“天才”或是聪明的孩子，但是大部分人可能并不知道，这些天才的养成实际上和音乐有着密切的关系。有许多数据显示，天才的右脑开发度会比一般人高，而与音乐相关的神经正是存在于右脑。 
孩子在什么年龄段就可以开始接受音乐启蒙？孩子从2岁开始，就慢慢尝试用自己的五官来感受这个世界了。这个时候，我们就需要引导孩子自己去挖掘和开发“身体”这件天然的乐器，不管是嗓子还是肢体都充分地接触音乐，领略音乐的奇妙之处。
很多父母认为，在孩子什么都不懂的年龄，能够真正领悟到什么是音乐吗？实际上，音乐是每个人心里的东西，每个人从出生开始就有音乐的“潜能”，但是如果没有好的培养，音乐细胞就容易关闭，成为“乐盲”。因此，当“潜能”被激活并发挥作用时，离天才就更近了一步。
不同年龄段的孩子接受启蒙的方式一样吗？由于认知能力与学习能力不同，不同年龄段的孩子所学习的课程与引导方式也有所不同。在音乐童年，为不同阶段的孩子开设了不同的课程，同时，配有不同的自主研发的教材与教具，使孩子学习得更轻松、更快速。2-3岁的孩子——亲子互动，开发五感这个阶段，孩子的感官发展仍不完善，也尚未完全了解自己、家人及所处的环境，因此音乐童年的亲子《音乐躲猫猫》课程重点培养孩子的认识自我、体验生活、探索环境等能力。3-4岁的孩子——探索生活，激发想象3岁的孩子充满好奇心，也好动，在这个阶段容易激发孩子的学习动力。音乐童年开设的《音乐童话国》课程正是基于孩子丰富的想象力，带领孩子在童话故事中学会身体律动乐器敲奏等简单的音乐元素。
4-5岁的孩子——感受美学，启迪智慧独立和创意是这个阶段孩子的特色，他们能够吸收大量的资讯并完整地表达出来。《音乐城堡》课程能够让孩子学会欣赏、演唱好听的歌谣，从中奠定孩子的基础能力与认知能力。5岁以上的孩子——高专业度的乐器演奏在音乐童年，有着专业的音乐老师，一流的演奏家及高级的乐器设备。对于5岁以上的孩子而言，是时候循序渐进地建立起演奏能力了，孩子将直接学习乐器的弹奏，经过专业老师的教学，达到艺术性的演奏成效。
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