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收到这本书看到封面的第一眼,就有一种耳目一新的感觉,书封面上的绘画,就给人很多的读解,一头大象?一个小怪物的家?各种奇形怪状的生物,也许这就是小朋友的内心世界,有别于成年人的,杂乱光怪陆离又充满了想象的。
看了一下目录,就被第二篇和第六篇的内容吸引了,这两个部分都是讲情绪控制的,这件事对于我和我家爸爸和娃都是比较不容易做到的,上了大班之后,小朋友早上起床和晚上睡觉明显困难很多,“贪玩”的孩子不太愿意早睡,也就很难早起了,于是就上演了各种发飙的戏码,有时候是早上爸爸妈妈时间上来不及,小朋友又拖沓,有时候是晚上因为睡觉的各种问题,所以看到这本书的这两个部分,就迫不及待的去看看,寻找一下启发或者是解决方案。
书是从一个事例或者是场景开始的,然后罗列出了一些解决方案,其中的一些观点还是很新颖也很有道理的。比如其中的一个:“把问题和人分开,问题不等同孩子这个人”。这样就可以把问题外化,让我们从第三者的角度去观察这个问题,自己找到解决方案,之前我们是当事者,现在我们跳离了问题,可以用更加平和的心态去看待问题,也给我们一个全新的处理问题的角度了。
因为之前没有接触过这个理论,加上很多生活的常态和书中的事例也有一些出入,所以书上的一些理论和论点就觉得有一些生涩难懂了,需要多阅读几遍,慢慢的理解和体会,这两个部分都阅读完毕之后,对于控制情绪的方式方法还是有一些云里雾里的感觉,不过一些新的观念还是引起了我很多的思考和反思,考虑自己在平时对待孩子的方式和方法上的欠缺和需要改变的地方。
书的最后一个部分,也就是第九篇的一个文章《那个没有耐心的自己》,让我读到了很多共鸣,我们对于孩子的耐心有多少呢?对于困难和不顺的耐心又有多少呢?我们是爱孩子的爱家人的,可是我们的一些做法却和我们的内心的想法背道而驰。这篇文章道出很多我们的心声或者是内心的呐喊,虽然后面的总结写了很多,但是对于我的解决方案来说,感觉却很难很难。理论和实践结合的好,对于我们来说,不是一蹴而就的吧,还需要慢慢的修炼和体会了。
这本书给了家长一个全新的视野去看待亲自问题和生活中的各种问题,一开始阅读下来有一些的难度,反复的推敲和琢磨就会发现,这本书的味道。
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