“孩子注意力不集中,长大会好吗?”
有家长来问这个问题,emmmm……
没法说,因为【长大】两个字实在充满了太多太多的可能性啊!
我想,家长们想问的是:
我是不是不用着急,不用做任何事,只要给孩子时间,孩子就会好起来,他自己会懂得道理,他自己会磨练心智,他自己会长成一个认认真真的小孩,是这样吗?
那句话怎么说来着……静待花开?
陈老师说:不是。
而且!小心,千万不要掉以轻心!
孩子小时候若不专心,长大后可不只是专不专心的问题而已喔!
为什么?我们从专注力不足的原因说起。
孩子为什么会有专注力的问题?
一、体力问题
孩子体力不够,无法维持阅读、书写、玩乐所需要的体力,导致精神无法集中,容易喊累。
如果不加改善,孩子可能对学习没兴趣、身体动作不协调,可能因为没有自信而放弃学习。
我认为学习可以勤能补拙,但自信心受损,影响的可不只学习更可能是性格。
二、冲动抑制
注意力网络理论提及:注意力包含三个项度,分别是警觉、导向与冲动抑制,其中最重要的是冲动抑制。
冲动抑制的功能由大脑前额叶掌管,前额叶在大脑中主要负责组织、规划与发号司令。
前额叶的功能不好,孩子的注意力就不好,行为就会紊乱、没有规则,进而影响学习,做事情找工作无法持续,一年换365个老板,行为上也无法克制欲望,容易冲动。
三、感觉统合
感官系统在处理外界信息刺激时,无法顺利统整,无法排出优先顺序,所以不能将信息依次送入大脑进行处理。
表现在触觉:孩子喜欢东摸西摸,或者不喜欢和其他孩子一起玩、挑食等;
表现在动作:孩子会出现平衡不好、协调不好,或者爬上爬下不怕危险;
表现在人际关系上:孩子会有故意推人、打人等不受欢迎的行为。
这些问题若从小没有处理,孩子可能就会动作笨拙、人际关系差、写字阅读能力差等。
这些问题,我们是不是常常都说,“长大就好了”?
“现在动作不灵敏没关系,长大就好了。”
“现在不爱交流,人小害羞嘛,长大就好了。”
“上幼儿园了,写字阅读跟不上,长大就好了。”
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孩子不专心的原因可能有上述这三点,这三点看似微小,但正因微小容易被忽略,长大后在更多方面体现短板,学习、人际、工作,甚至对个性、情绪控制等都有长远的影响,不可不慎重待之。
知道了原因,知道了问题出在哪,我们就可以有的放矢。
体力原因,就多带孩子出去走走、踏青、爬山等运动,大自然能促进注意力的回复,减轻焦虑与不安;运动能促进神经生长因子的分泌,让神经连结网络更复杂紧密。
冲动抑制的训练:孩子出生后的神经是杂乱无章的,需要靠环境(包含人与物)的刺激,因循神经可塑性进行调整,若没有经过雕塑,孩子的行为将会是紊乱、没有组织的。
家长们可以通过一些小游戏,带孩子感受延后满足的甜美,逐渐培养孩子不受外界干扰、或受到干扰也能及时回到原本在做的事情上,这项能力对日后的学习、工作有深远的影响。
感觉统合训练:旁观孩子的发展,透过表现看发展的本质,有针对性的介入引导和调整,改善孩子的发展不平衡。
这些事情当然是幼儿时期就开始比较好,但是,现在看到这篇文章的你,如果错过了幼儿期也不要懊恼,毕竟,种一棵树,最好的时机是十年前,次好的时机是现在。
静待花开,当然不是什么都不做的意思,野蛮生长有风险,家长们一起来做好园丁吧!施肥浇水、修剪枝桠,这时候我们才可以安心的擦擦汗说,“好好长大吧,我的宝贝”。
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