玩玩具可以刺激宝宝的视神经、听神经，还能锻炼大脑控制能力，具有益智的作用，但有些玩具打着“益智”的旗号，却并不能起到相应的作用。近日美国儿科学会最新发布的一篇《为数字时代的孩子选择合适的玩具》报告，告诉了大家哪些才是真正的“益智”玩具。
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一、最不益智的玩具—电子产品
生活在数字时代的宝宝，几乎没有不接触手机、平板电脑等电子产品的。对于宝妈来说，平板电脑上播一集动画片就能让娃安静下来，让自己获得几分钟闲暇时光，称其为“带娃神器”再合适不过了。商家们也瞅准了时机，不断推出各种促进大脑发育的识字、跟读、互动游戏等，宣称“既能让宝妈轻松，又能让宝宝学到知识”，以此让父母买单。
然而事实真的如此吗？调查显示，玩电子设备虽然能拓宽宝宝的知识面，让他们接触到新鲜事物，但是却限制了他们自己动手探索的能力，也阻碍了大脑中促进空间认知和数学能力的区域的发育。并且，玩电子设备的宝宝说话用词、与人交谈以及反应能力都会降低。
况且，玩电子设备还会增加宝宝的攻击性行为，久坐不运动也会导致肥胖。
二、真正的益智玩具
美国儿科学会对适合宝宝的益智玩具给出了如下定义：能把父母和孩子聚集在一起，进行有趣互动，并能促进亲子关系、锻炼宝宝情感、语言、认知和社交方面的发展的玩具。例如以下五种，才能称之为“真正的益智玩具”，玩过三种及以上，宝宝智力会出众——
1、具有象征性或假想性的玩具
包括布娃娃、小汽车、建筑物、厨房用具等玩具。
宝宝可以利用这类玩具玩扮演游戏。在游戏过程中，他们需要用语言沟通，并进行模仿，还要借助想象力增加游戏趣味，可以锻炼他们的情感表达能力、大脑想象力和社交能力。
2、促进精细动作的玩具
包括积木、拼图、大块拼装玩具等。
这类玩具可以促进宝宝手部精细动作的发展，还能锻炼大脑协调能力，同时可以帮助建立宝宝对图形、数字的认识，有利于培养数学能力。
3、艺术类玩具
包括涂鸦玩具、粘土等。
这类玩具可以锻炼精细动作能力，还能帮助建立创造力、想象力。
4、语言或者概念类玩具
包括书籍、各种棋盘游戏等。
尽管现在出了很多故事机和虚拟的棋盘游戏app，但都无法传统的书籍以及棋盘游戏相媲美。面对电子产品或故事机时，宝宝只是单方面玩家，无法和机器进行互动，游戏的乐趣就会降低。而和爸爸妈妈一起玩时，可以营造一种有趣的互动机会，进行语言交流，从而促进亲子关系以及宝宝情感认知的发育。
5、促进大运动发展的玩具
包括推拉玩具、各种球类等。
这类玩具需要宝宝手脚并用，能够锻炼四肢，当和父母一起玩的时候，还会制定相应的游戏规则，这能促进他们的理解能力、语言表达能力和沟通能力的发展。《转载网络》
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