宝贝三岁六个月,男孩,语言发育还有一些精细化动作明显落后于其它孩子。主要表现:会说话,说话也清楚,在大人的引导下或口对口教下,可以问候,也可以重复很长的句子。但貌似不怎么理解,也不喜欢交流,平时也会和家人对话,提要求,但语言好像都来自于父母教的或者故事书上的,感觉复杂创造性的交流还不行。记忆力好,喜欢唱歌,会唱很多首,背诗还有看书讲故事也会,但感觉机械记忆比较多。还是比较活波,喜欢跑、跳、和小朋友也有一起玩的意愿,喜欢凑在跟前,但交往能力一般。手指灵活不好,三岁才会双脚跳,有些积木绘画等项目感觉他还不能很好的创造性思维,以前担心自闭,但不太像;有早教老师说像感统失调。今年九月才入园,担心。感谢。 2岁多的时候去医院做过类似于发育指标的检测,语言功能有些落后,孤独症测试也做过,大夫说有疑似。因为当时是老人一个人在带,老人性格比较孤僻,所以说,让我们多带出去接触环境。一年多效果不错,但还是能感觉到和别的小孩有差距。 有类似的家长吗?我总感觉现在这样孩子很多,但不知道他们大一点会好吗?入园或者接触多一点环境会和正常的孩子一样吗 每个人都说,多可爱的宝宝。我一直在自责,一年多揪着心,我到底是多不称职。
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