最近一位妈妈在后台留言,最近他的孩子有一个奇怪的毛病,就是他和别人说话的时候,总是喜欢拉对方袖子,为此这位妈妈非常苦恼。这位妈妈说,她很想把孩子培养成一个有礼貌的孩子,但是不知道为什么孩子会出现这么奇怪的一个毛病。 我问这位妈妈:你有没有蹲下来给孩子讲过话。 这位妈妈回答:风铎老师,我知道蹲下来给孩子说话是尊重孩子,我虽然没有蹲下来说过,但是我平时已经很尊重孩子了。 这是我们做父母的常犯的一个错:我们知道的太多了,我们太聪明了,我们太自以为是了! 沟通的时候,我们太喜欢用自己的判断来解读对方的意思。书上讲要蹲下来给孩子讲话,你马上就聪明的领悟到,是要尊重孩子。别人说你要去聆听孩子,你不屑地说,我经常聆听他,但是那不管用。 我们说好的时候,是不是也希望别人看着我们的眼睛?孩子和我们是一样的!在孩子的眼里,大人总是高高在上,这会让他们感到很有压力,所以孩子很希望大人能够和他们真正的面对面。 所以你的孩子才总是会去拉你的袖子,他可能是希望你能看着他,甚至他希望能把你的眼睛拉过来,放在和他的眼睛在同一个水平面上! 每当孩子出现一个我们不能接受的行为,我们第一时间想到的就是去纠正他,而从来不想想孩子为什么会这么做。 孩子为什么会看电视?有的妈妈一看到孩子看电视,就会要求孩子马上不要看电视,或者到处发帖求助:如何让孩子不看电视。学习了一些技巧之后,又在群里求助:风铎老师,我对孩子面质了,但是没有用。 那你想过孩子为什么总是去看电视吗? 有的妈妈说我想过呀,他就是不听话,就是贪玩。这是你的想法,这是你自己的判断。这也是为什么很多妈妈学了很多技巧没有用的原因。因为他不用新学到的知识,还是在用旧有的大脑在判断。 孩子看电视可能是因为没有人陪,他需要陪伴,如果爸爸妈妈不陪我,那我就来找电视陪伴我好了。 当然,这个看电视也有很多种原因,也许你的孩子不是因为没人陪。我给你的思路是让你站在孩子的角度去思考一下孩子为什么看电视,而不是用你的主观判断孩子为什么这么做。 想一想,孩子每天在你的身边,你和孩子每天有无数次的互动,你有没有真正的听一听、捂一捂孩子为什么会做他正在做的事呢? 你有没有耐心的去探究下这个孩子正在想什么吗?他要表达什么?他心里存在什么样的念头? 懂得尊重孩子的情感需要,就要尊重他们的个性发展,不压抑孩子本性的流露,这样才能为他们创造出最大的发挥他们潜能的空间。 如果孩子总是听你的,什么都听你的,那么,孩子的认知最多也只是能够做和你的认知差不多。但是如果给孩子无限的空间,孩子就有无限的可能。你的认知是有局限的,孩子的潜能是无限的。 有很多父母对待自己的孩子,总是像上级对下级那样,过于强调自己的观点,根本不顾及孩子的想法。这样做,不仅得不到孩子的认同,还十分容易引起孩子的反感,破坏父母在他们心中的形象,达不到预期的沟通效果。 为什么会出现这种对待孩子的想象?在于父母心中的想法和信念。 第一个想法就是:孩子的现在和未来,都在我的身上,我的责任重大呀。就为了进到责任,因此都要替孩子安排,独断地替孩子做决定,分不清哪些是该干涉的,哪些是不该干涉的,超越了做父母的权限。 父母真的背负这孩子一切好坏成败的关键吗?这有两个极端,一个是太无知了,一个是看心理学书籍看多了——也是无知的表现! 你仔细回想一下,你自己曾经走过的路,你自己的学习体会,是不是都是在离开父母之后才开始的?有不少次的成功,与父母没有半点关系,都是你自己努力争取的,你是不是还很有成就感,并且还影响着你后面的路;当然,也有很多次的失败,父母也是爱莫能助。 并且,这些经历,是你自己独自完成的,不管是成功还是失败,都是你自己真正的体验和财富。尤其是在刚刚离开爸爸妈妈,你一个人在社会上行走的时候,对你的成长和帮助,是不是更大。 所以在我的一次课堂上,我明确的告诉来听我课的父母们:你们没有那么重要!课程结束后工作人员吓坏了:风铎老师,他们都是觉得自己太重要了,所以才来上课,你现在告诉他们不他们不重要,以后还有人来上课吗? 所以说,父母对孩子的影响固然很多,但绝对不是全部。(话锋一转,还是来上我的课吧)对的,不是全部。 第二个想法:孩子是属于我的。因此孩子与你只是一个从属关系,永远不可能是一个独立、可以与自己平等的个体。所以做父母的就可以随意的处置他们:当我开心的时候,你想看电视就看电视;当我不开心的时候,我说不能看电视就必须马上立刻给我去写作业,懂不懂,写作业才是你整个童年的魔咒! 当你想给的时候,就给孩子很多的爱,当你不想给的时候,就会任性的朝孩子大吼:你去死,你滚开! 其实,孩子只是借由父母的身体来到这个世上,你拥有孩子的时间也就这么几年。 如果你把这个孩子当做你自己的孩子来养,那么这个孩子可能和你的爸爸妈妈养你一样,几十年后成为另一个现在的你;如果把这个孩子当做社会的孩子来养,那么,这个社会的一些道德标准,一些规则可能会给孩子很多的制约;如果把这个孩子当做人类的孩子来养,你会遵循人类发展的规律来看待这个孩子,那么,人类的文明就在帮助我们教育这个人类的小孩。 你怎么看待你的孩子,你的孩子就有多大的空间发挥他的潜能。 只有尊重和平等,父母与孩子才能沟通、交流,父母也才能真正的理解孩子,知道该如何陪伴孩子,而不是要求孩子。 每一个孩子都有自己独特的想法和做法,你只有去听,用心的去听,在课堂上我会让大家把手放在心口去听,你才能真的感受到孩子,才会深入到他们灵魂的深处,才能真正的知道他们的需求和渴望。 当你真的以平等的态度和孩子交流,以人类对待人类的方式和孩子交流,才是解决问题最好的办法。这样,孩子有什么事,也会主动的对父母表达,父母就能及时的注意到孩子心中的问题,正确的、及时的帮助他们,对孩子的思想和性格的完善和健全,起到很好的作用。 转自风铎老师
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