前两天,我问一个刚入幼儿园的老师:“你在我们学校呆了两个月,有什么感受?”那个刚大学毕业没多久的女孩子说:“我最大的感受是孩子比成人更懂得表达爱。”
“有一天,一个小孩子从我的身后跑过来,把我从后面抱住,对我说:‘你是我的小亲亲,我是多么爱你啊!’我转过身,蹲下面对孩子,但是那一刻我不知道对孩子说什么。”
孩子表达爱很坦然,但老师还不会表达,憋了半天,她对孩子不自然的说:“老师也很爱你。”孩子走了,很高兴、很快乐的走了。
我们常常发现,成人们表达爱的方式都特别奇特,有的是挖苦对方,有的是折磨对方,正面表达爱则是一件难事。
常常有家长也会说:“对孩子说不出来‘我爱你’,说不出口,总有点肉麻,心里知道就行了。”不能用语言表达爱,奇怪的是,却能毫不犹豫的把挖苦、抱怨、憎恶的话挂在嘴边。
成人的这种语言方式,往往是在成长过程中,健康的、自然的表达爱的方式被压抑扭曲,或者在表达感情的方式出现问题的时候,大人没有及时矫正。
2岁3个月的昊昊刚入幼儿园的时候,用打来表达喜欢,老师不断对他说:“如果你喜欢芊芊,你可以抱抱她,亲亲她,不要用打的方式,那样她会疼的。”
多次之后,当他表达喜欢的时候,就会先打一下,然后再拥抱,轻拍。
有天体育课,昊昊和乐乐玩顶头游戏,顶的相持不下的时候,昊昊突然开始打乐乐,乐乐被打疼了,喊:“昊昊,昊昊!”老师跑过去把昊昊抱开,对昊昊说:“如果你喜欢乐乐,可以亲亲他,抱抱他,打他是让他不高兴的。”
于是昊昊抿着小嘴笑着在乐乐的脸颊上亲了亲,两个小朋友笑着抱成一团。
表达喜爱之情,身体语言比口头语言更有表达力,这个习惯是在幼年和童年的时候逐渐形成的。如果小时候不能及时矫正,就会造成成年后,不会表达爱,却会互相伤害。
(来源于网络)
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