隔代教育是现代社会不可避免的现象,现在父母亲都要工作,所以只好将孩子托给爷爷奶奶或者外公外婆照顾,但也因为是祖孙的辈份关系,小孩难免会被溺爱,或是在教导上跟爸爸妈妈有不一样的意见,这时候该怎么办呢?
一、隔代教育问题产生的原因
1、父母忙于事业
生活的压力或者事业追求,让年轻的父母们往往忙于工作,没有多少时间照顾孩子,因此只好把孩子交给双方父母。
2、年轻的父母“害怕”带孩子
没有经验,手忙脚乱没办法应对孩子的各种需求。或者心态上尚未调整,热衷于各种玩乐。老人经验丰富,育儿经厚。
3、老人有充裕的时间
祖辈家长的育儿经验会比父母还多,毕竟小孩都带到这么大了,再加上又有充裕的时间,能够帮忙照顾孩子,而且更有足够的耐心对待宝宝的无理取闹。
4、老人都有儿童心理
大多数的祖辈家长常带有一种儿童的心理,特别喜欢和小孩玩乐,而且很容易就形成了融洽的关系,因此,为教育孩子创造了一个良好的机会和条件。
5、老人人生阅历丰富
祖辈家长有丰富的生活知识,也有深厚的人生阅历,这两点为孩子提供了教育资本跟权威性。但也受这些条件的局限,不可避免地存在一些不利的因素。
二、隔代教育常见的类型
1、过分关注型
孩子本来能自己做的事情,但祖辈家长呵护至极,帮忙完成甚至是自己动手做,这样都抹煞了让小孩在正常环境下锻炼自己的能力,会让他们无法独立。这一类的祖辈,年轻时多为辛苦劳作型或者“老年得孙”,舍不得孩子“吃苦”。
2、过分监督型
爷爷奶奶不论什么事情都要督促、监督着孩子,并且经常检查小孩的行为,如果长期下来,会造成孩子的依赖性和惰性,以及产生对大人的不信任感。这样的老人家,年轻时就严谨守纪,可能是单位领导、教师等
3、严厉惩罚型
这种类型的教育方法是遵循了传统的教育理念,对孩子的批评多于鼓励,责备多于奖励,这样的方式会导致小孩产生严重的自卑、自闭或叛逆的心理。这种类型的祖辈,常见于军人。
4、民主理解型
有些祖辈家长中也会采用民主的方法来教育孩子,能聆听小孩的需求,跟孩子沟通,而不是只用自己的观念去指正,只是这样的家庭数量还算是少数的。这样的祖辈一般学识丰富,时髦开放,乐于接受新事物。
三、隔代教育的不良影响
1、溺爱放纵孩子
祖辈在孩子有不合理的要求时,若还是采取顺从的态度,容易使小孩产生自我中心的意识,即使父母想设法来改变,小孩也有恃无恐,会用各种方式达到非份的要求。
2、过于保护孩子
太过照顾小孩会导致孩子的动作发展缓慢,独立能力较差,一遇到困难就失去信心,只会喊着等别人来帮忙,不会去尝试、锻炼,只知道哭闹和发脾气。
3、泯灭孩子的好奇心
祖辈容易受传统思想的束缚,接受新事物较慢,教育和教养观念也相对滞后,生活方式和思维模式也不易改变,会阻止孩子创新的探险行为,立即纠正不合理念的行为。
隔代教育有利也有弊,年轻的父母如果要把孩子交给老人,就要考虑可能出现的不良影响,尽量做好沟通。当父母的也不能因为没有时间,就把教育大权全部委托给父母。(来源于网络)
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