杭州城北某小学上三年级的小娟(化名),学习成绩总是稳稳地处于全班中下水平,
父母看着却只能干着急。开学后不久,听说一家医院新开出了学习困难咨询门诊,
于是,他们抱着试试看的心态带着女儿去了。
“一般来我们门诊的孩子都特别活跃,有踩着滑板到处溜达的,甚至还有在地上打滚
吵闹的,相比之下,小娟与他们有着天壤之别,在整个咨询过程中,她都安静地坐着,
交流时显得大方得体,绝对是大家心目中那种文静乖乖女。”方医生说,据她父母介绍,
小姑娘平日里在学校和在家都是这么安安静静,回家就做作业,有时间还会看点感兴趣
的历史书,可她的成绩为何总是平平,家长曾一度怀疑她的智商。
可令所有人想不到的是,小娟的智商测出来有130,比平均值高出了30,已属于很
优秀水平。
而她的“天赋”在历史方面的表现是有目共睹的,许多同龄孩子连中国的朝代更替
都没搞清楚,她已经在那琢磨“二战”、“东欧剧变”、“苏联解体”等国际上重要的
历史话题,说起来连大人们都常常接不上。
于是,父母又以为严重偏科是导致女儿成绩总上不去的主要原因。
在测智商后,方医生又为小娟做了注意力、视听整合等一系列专业的检查,然后又
向老师和家长详细了解小姑娘的日常表现,最后得出的结论竟是不能集中注意力导致的
成绩不好。不能集中注意力的孩子90%以上学习成绩都不好。
可见注意力不集中是成绩不好的重要因素。
导致孩子注意力不集中的情况还有很多,睡眠不足经常熬夜、沉迷电子设备网络
游戏、家长过于注重孩子成绩让孩子压力太大等。
所以好的成绩也需要家长细心呵护,因材施教。注意教育方式不要一味的施加压力,
养成良好的教育方式。
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