只要抓住孩子出生后的这5年，将来绝对不会差到哪儿去！

当宝宝出生时，我们最希望看到的是孩子健康。但是后来，随着孩子逐渐成长，我们发现，如果孩子只是健康，而没有智慧，在社会上会寸步难行。

与其说我们去羡慕别人家的孩子聪明，还不如抓住时机，开发孩子潜能。

很多人会认为，小孩子嘛，就该玩儿。如果你是这样想的，就错了。我们要知道，孩子早期的社交和情感是智商发展的关键所在，特别是在出生之后的五年内。

1-2岁语言发育时期

这个阶段是孩子语言理解能力快速发展的重要阶段。

这时候，我们家长要多跟孩子说话，引导孩子模仿我们大人的声音和口型，教给孩子正确的发音方式。

如果孩子发音不准确，或者出现口吃，家长要及时引导。比如，出去玩儿的时候，家长可以问孩子小草什么颜色，天空什么颜色，这样不仅能提高孩子的语言表达能力，而且也能丰富孩子想象力。

当孩子学会基本发音之后，妈妈要尽量把语音跟实物结合起来，比如指着玩具车告诉孩子这是“车车”，让孩子能明白自己说出的话是什么意思。

这样不仅能促进孩子的语言发展能力，而且还能及时发现孩子是否存在语迟的现象。

2-3岁数字敏感期

在这个阶段，孩子基本上能说一些词句。家长可以给孩子买些故事书，每天跟孩子讲讲故事，教孩子认一些简单的字。这时候，家长可以尽量减少使用婴儿语言跟孩子说话。

另外，这个时候，带孩子出去，可以让让孩子看车牌号，上楼梯跟孩子一起数数。当孩子学会一个新字或是会数数的时候，家长可以让孩子自己从书上或是某个事物上找出自己认识的数字。这样及时反馈能增强孩子的自信心和学习的热情。

同时，这个阶段，可以教孩子洗手、扣扣子、系鞋带等基本的生活技能。

3-4岁逻辑思维培养时期

这个阶段孩子的大脑灵活程度是成人的两倍，也是孩子大脑发育的高峰期。孩子对童年的记忆也是从这个时候开始的。

这时候，跟孩子说话一定要条理清晰，平时可以通过做游戏来发展孩子的逻辑思维。比如找不同的游戏，或者是用橡皮泥捏出不同形状，也能让孩子发挥自己的想象力，打破思维，比如问孩子天上的云像什么之类的。

需要注意的是，这个时候也是培养孩子注意力的好时间，不要给孩子买太多玩具或是书，这样会让孩子注意力不集中，这本书翻两下又换另一本，非常不利于孩子注意力的培养。

4-5岁创造力培养时期

这个阶段，家长可以鼓励孩子多看书，然后给爸爸妈妈讲故事。

当孩子为你为什么时，不要总是敷衍了事的回答不知道，而是要跟孩子一起探索。

当孩子对某件事情特别感兴趣的时候，家长也不要觉得没用，不让孩子做，家长不要批评，而是要给予更多的鼓励。

最后，想说的是，家长一定抓住孩子好机会，帮助孩子开发潜能，让孩子离成功更进一步，同时，在这个过程中，你也会收获很多意想不到的小惊喜哦。

(来源于网络)